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아르바이트의 개념정리
① 아르바이트란?
② 아르바이트의 역사.
③ 아르바이트를 구하는 경로
2. 우리나라 아르바이트
① 알바생들의 노동 실태- 임금
② 아르바이트 근로계약
③ 아르바이트에 관한 산재 처리
④ 아르바이트 소득세금
⑤ 기
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노동교육의 실태와 활성화 방안, 고려대학교 노동대학원.
7. 정아름(2009), 청소년 노동인권에 관한 연구(청소년 아르바이트를 중심으로), 원광대학교 교육대학원.
8. 윤성효, \"일하는 청소년, 노동현장의 부당한 대우 심각\", 오마이뉴스, 2019. 09
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노동권
2. 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사례3
3. 청소년의 노동실태
1) 청소년은 일한 대가를 공정하게 받지 못하고 있다.
2) 청소년은 아르바이트 임금을 받지 못하거나, 일하다 다쳤지만 적절한 치료를 받
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실태 조사 연구」, 청소년위원회 한국청소년개발원, 2005.
김준, 노동교육 없이 사회로 내던져지는 청소년들 \"청소년 노동실태 심각\", 노동과 세계, 2022.09.02.
임성택, [역사 속 경제사] 산업혁명기 英아동 노동착취 심각…공장법으로 보호, 매
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노동의 독자적 전략을 추구해야 하는 것이다.
참고문헌
* 박동운(1997), 노동시장의 유연성, 자유기업센터
* 배무기(1991), 한국의 노사관계와 고용, 경문사
* 안주엽·김동배·이시균(2003), 비정규직근로실태와 정책과제(Ⅲ), 한국노동연구원
* 이
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실태
1. 구조적으로 발생하는 중간착취
2. 심각한 저임금
1) 법정최저임금에도 미달하는 경우
2) 최저임금이 사실상 기준임금으로 작용하는 경우
3. 장시간 노동
4. 생명을 위협받는 간접고용 노동자
5. 만연한 불법파견
6. 노동3권의 박탈
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역사
Ⅴ. 대학교의 진로교육(진로지도) 실태
Ⅵ. 대학교의 진로교육(진로지도) 개선 방안
1. 진로교육활동의 강화
1) 교육과정에 의한 진로교육의 실시
2) 부직 및 취업세미나의 개최
3) 취업특강의 실시
4) 현장견학 및 실습기회의 확대
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노동에 대한 통제 확보에 기여했을 뿐만 아니라 전후 세계적으로 충만했던 혼란의 기운을 잠재우고 사회변혁의 압박에 대처하는 자본과 국가의 통제력을 높이는 기능을 했다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자본주의란 무엇인가
1. 자본의 의미와 특성
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배경
2. 프리터의 실태 및 현황
3. 프리터의 이점과 결점
4. 사회에 미치는 영향
- 문제점과 정책 방안
Ⅲ. 한국과의 비교
1. 한국형 프리터란
2. 환경과 인식의 차이
Ⅳ. 결론
- 앞으로의 과제 및 전망
- 나의 의견
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청결한 점포 환경
3. Service : 밝은 미소와 아낌없는 친절, 잠깐의 만남을 소중히
여기는 마음
4. Time : 고객을 기다리지 않게 하는 빠른 서비스의 실현 패스트 푸드 특징
햄버거 역사 / 특징
롯데리아 현황 / 실태
결론
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