|
아리스토텔레스의 과학
3. 헬레니즘 시대와 로마의 과학
4. 중세대학과 스콜라 학풍의 과학
5. 중세 암흑기의 과학
6. 근세 초기의 과학과 18세기의 과학
7. 19세기의 과학
8. 19세기 말까지의 물리학적 자연관
9. 고전 물리학의 파
|
|
|
아리스토텔레스(땅-자연, 생물)
각각 유명 인물 1. 선사시대
1) 구석기 시대
2) 신석기 시대
2. 고대 역사 시대
1) 이집트
2) 그리스
3) 로마
3. 중세미술
4. 르네상스
1) 이탈리아 초기 르네상스(15c)
2)북유럽 초기 르네상스
3)전성기
|
|
|
아리스토텔레스
II. 중세
III. 르네상스 이후~17세기 말
IV. 18~19세기
V. 20세기 초반
VI. 20세기 중반
1. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적이론
2) 에릭슨의 심리사회이론
2. 행동주의와 사회학습이론
3. 피아제의 인지발달이
|
|
|
아리스토텔레스(Aristoteles, B.C. 384~322)
Ⅱ. 고대 로마의 교육
1. 로마 교육의 일반적 특징
1) 건국창업과 로마의 국민성
2) 로마 교육의 실천적 성격
2. 공화정 시대의 로마교육
1) 로마인의 가정과 교육
2) 그리스 문화의 유입과 반
|
|
|
형식적 평등
아리스토텔레스의 비례적 평등 개념과 일치
자유 경쟁과 형식적 절차강조
자유 방임주의적 자본주의
법 앞의 평등, 시민권적 평등을 강조
광의의 기회의 평등
수정된 비례적 평등 실질적 평등
출발선의 동일을 위한 기회 보장
적
|
|
|
고전시대 작곡가>
하이든 (Haydn 1732～1809)
모차르트 (Morart 1756～1791)
베토벤 (Beethoven 1770～1827)
<낭만주의시대 작곡가>
슈베르트 (Schubert 1797～1828)
멘델스존 (Mendelssohn 1809～1847)
쇼팽 (Chopin 1810～1849)
드보르자크 (Dvorak 1841～1904)
<현대시대
|
|
|
아리스토텔레스주의와 플라톤주의 중에서 택일하는 전통에서 벗어나 새롭고 독자적인 견해를 전개하려했고,17세기는수하과 물리학이 새로운 토대-그 후의 첨가와 변형에도 불구하고 현재까지 유효한 것으로 남아 있다-위에 놓여지는 위대한
|
|
|
아리스토텔레스, >니코마코스 윤리학<). 스토아 철학이 고통에 대해서 그것이 나쁜 것만은 아니라고 말했던 것은 이런 의미에서였다. 훌륭한 장군이 전쟁에서 반드시 승리하는 것은 아니다. 왜냐하면 모든 상황이 그의 능력 안에 있지는
|
|
|
형식을 따르는 예술과 공간의 형식을 따르는 예술
● 예술적 진리에 대한 입장
어떤 그림이 훌륭한가
● 고대 미술
그리스 미술, 헬레니즘, 로마미술
● 중세 미술
초기 기독교 미술, 로마네스크, 고딕
● 초기 근대 미술
신고전주의와
|
|
|
연극과 사회는 불가분의 관계에 놓여 있다. 1. 연극의 개념
2. 연극의 기원
3. 동양과 서양의 연극
4. 연극의 특징
5. 연극의 형식
6. 연극의 종류
7. 연극 비평(평론)
8. 연극의 언어
9. 연극의 본질에 관한 소고
10. 맺음말
|
|
메뉴펼치기
