|
하는 방식 중 하나다. 김 교수의 아버지이자 인문학자인 김우창 교수도 아들에게 '인생과 교육, 철학, 역사 같은 것에 대한 당신 생각들을 빼곡하게 적은 긴 편지'를 써 줬다.
|
|
|
수학 이외에도 예술, 식물학, 생물학, 음악 등 여러 분야에 시사점을 주었다. 심지어 지금까지도 많은 수학자들은 이 특정의 수열을 계속해서 탐구하고 있다.
참고문헌
* 김용운·김용국 지음, 재미있는 수학여행, 1991
* 박찬혜 외, 수학교육, 서
|
|
|
지음
5. 논문-안전사회의 구축
-목 차-
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
ⅰ 안전 불감증이란
1. 안전
2. 안전 불감증
ⅱ안전 불감증의 실태와 사례
1. 붕괴사고
- 성수대교 붕괴사고 -
- 삼풍백화점 붕괴사고 -
2. 교통사고
- 부산 부일외국어고등학교 수학여행 버
|
|
|
지음 / humanist / 2003
풍납토성, 500년 백제를 깨우다 / 김태식 지음 / 김영사 / 2001
백제의 중앙과 지방 / 충남대학교 백제연구소 / 충남대학교 백제 연구소 / 1997
백제의 유적 유물의 사전적 고찰 / 소영선 / 중앙대학교 / 1997 1. 머리말
2. 본론
(
|
|
|
지음. 김정권 한현민 옮김.
특수아동의 이해와 교육, 도서출판 특수교육, 1996
2. 김정권. 완전통합교육과 학교교육의 재구조화, 특수교육, 1997 논제13 : 우리나라 헌법 및 교육법에 의한 교육권 보장
논제14 : 적절한 교육의 보장
논제15
|
|
메뉴펼치기
