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아이들의 배움의 길라잡이 같은 생각에 도서관에서 대출해서 읽었다..이 책을 읽는내내..약간의 희열..많은 자책감이 들었다..이책을 아이가 태어났을때 먼저 봤더라면..우리 아이의 3년이 더 행복했을텐데..아쉬웠지만..그나마 지금이라도 읽
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싶다. 학생의 의사는 무시하고 성적에 맞춰서 좋은 학교, 4년제에 많이 보내는 교사가 좋은 교사가 아니라, 앞으로 이 학생이 하고싶어하는 일은 무엇인지, 공부가 싫다면 흥미있어하는 분야는 무엇인지, 자라 온 환경이 불우했다면 내가 정서
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『재미있는 숙제 신나는 아이들』이라는 책을 과제로 내주셨을 때는, ‘어떤 내용이 담겨져 있어서, 제목이 재미있는 숙제일까? 그리고 어떻게 아이들이 신나 하지?’라는 생각을 했었다.
숙제라는 말은 아이들에게 반갑지만은 않은 단어
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※ 비판점 ※
이 책을 읽으면서 계속 되었던 의문점이 있다. 그건 바로 “~하지 마라”가 아니라 “~을 하더라도 놔둬라”라는 것이다. 의자에 올라가서 넘어지더라도 놔두고, 불에 손대려고 하더라도 놔둬라고 하는데 그렇게 하면 아이들
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아이들을 건강하게 성장시키기 위한 구체적인 해결책도 제시합니다. 하이트는 부모와 교육자들에게 자녀들이 디지털 세계에서 어떻게 균형을 잡을 수 있을지를 고민하도록 독려합니다. 단순히 디지털 기기를 제한하는 것이 아니라, 자녀들
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아이들보다 높은 수준의 수학 능력을 보여주었다. 이러한 차이는 장기적인 부분에서도 그 차이가 존재하며 초등시절에서도 그 차이는 드러나며 중고등학교때까지도 연장된다. 이러한 차이는 초기 수학교육에 있어서 아이들이 어떻게 교사의
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아이들을 어떻게 해야 하는가? 경제적인 면은 어떤식으로 해결을 해야 하는가? 걱정 어린 눈으로 지켜볼 부모나 가족의 얼굴이 떠 올리게 된다는 것입니다.
이와 같이 상담의 기능도 이와 같습니다. 비록 해결책을 제시해주지는 못한다고 하
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아이들의 성교육 어떻게 할까요, (돌베개 2002), 13쪽.
옛날 여학생들의 경우 생리를 하는 것이 죽음에 이르는 심각한 병으로 착각하는 학생도 상당부분 있었으며, 성지식을 능동적으로 얻기란 매우 힘든 일이었다. 하지만 오늘날의 청소년들은
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아이들은 보조인 윈터 선생님이 장난감 통에서 수학 문제를 풀기 위해 커다란 베리라는 인형을 가져 올 때마다 신나해 한다. 윈터 선생님의 무릎 위에 앉아서 베리 인형은 아이들에게 자신의 동굴에 있는 커다란 구멍을 어떻게 고쳐야 하는지
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아이들은 더 자주 여자아이들보다 거친 신체적 놀이를 조장한다. 인지 심리학자는 우리가 주변 환경으로부터 얻어서 만든 성적 메시지에 대한 내재적 해석에 집중한다. 성 도식 이론은 우리가 각 성이 반드시 어떻게 행동해야 하는지에 관한
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아이들에게 성경을 가르치는 성경교사로 활동했습니다. 또한 강남구 서초동 00초등학교에서 만 3년간 기간제 담임교사로 활동하면서 풍부한 실무경험도 쌓을 수 있었습니다. 초등학교 교사에게는 전공지식도 중요하지만 어떻게 아이들과 소
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어떻게 촉진할 수 있는지에 대한 깊은 이해를 갖게 했습니다. 또한, 교육 실습을 통해 실제 교육 현장에서 아이들과 상호작용하며 이론을 실천에 옮길 수 있는 기회를 가졌습니다.
저의 학업 경력은 제가 유아교육에 대한 열정을 가지고 지
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어떻게 사용할 것인지 구체적으로 설명해 주세요.(조건, 당신의 수명이 80살이라고 가정 했을 때)
30억원이라는 유산이 저에게 주어진다면 먼저 그동안 여행지로서 방문해 보지 못했던 세계 곳곳을 여행해 보는데 투자하고 싶습니다. 이 유산
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아이들을 가르치는 교사가 반드시 되고자 합니다.
4. 지원동기 및 포부
순수한 무채색의 아이들에게 어떻게 자기만의 아름다운 색깔을 가질 수 있도록 만들어 줄 수 있을까 생각해 봅니다. 빨주노초파남보 7곱 빛깔의 다양한 색깔 중에서 아이
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어떻게 대처하겠는가?(화학교육)
- 학부모의 학교 운영 참여에 대해 어떻게 생각하는가?(인천교대)
- 나중에 교사가 된다면 어떻게 아이들을 가르치겠습니까?(지리교육) Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면
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