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분한 당위성을 얻을 수 있다고 할 수 있다.
4. 참고문헌
[1] 임성범, 청소년이 지각한 부모양육태도가 스마트폰 중독에 미치는 영향, 보건사회연구, 2017
[2] 배규한, 이기재, 통계조사방법론, 출판문화원, 2017 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고
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스마트폰 중독에 있어서 가장 필요한 예방법이다.
8. 해결방안 제시
스마트폰 중독의 완벽한 해결책은 없지만 개인과 가족, 주위 사람들의 노력으로는 충분히 해결 할 수 있다. 여러 가지 예를 들자면 스마트폰 사용시간의 기술적 제한, 스마
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스마트폰의 가시적인 성장에만 치중하게 된다면 현재 근본적으로 해결가능 할
수 있는 많은 기술적. 정책적 접근 부분을 추후 엄청난 노력으로 대비하게 될 것임을 명심해야한다. 개방형 모바일 보안 기술 분야는 향후 전개될 건전하고 안전
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스마트폰을 통한 의사소통이 위험할 수 있다는 것을 시사하는 증거이다. 스마트폰을 통한 의사소통의 한계는 바로 나를 숨길 수 있고, 또한 나를 과대포장할 수 있다는 부분이다. 만약 오프라인에서 직접 상대를 만나 의사소통을 했더라면 나
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를 일으키고, 이로 인한 부정적인 영향으로써 휴대폰 사용을 억제하다 보면 금단 현상이 나타나는 것을 ‘휴대폰 중독’이라고 정의하였다.
최근 몇 년 사이에 스마트폰의 사용이 급증하고 역기능이 발생하고 있지만 너무 갑작스러운 변화로
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트폰에만 집착하는 경향이 있는지 살펴보아야 한다. 만약 그렇다면 이러한 현상이 발생한 원인을 분석해보고 대안을 모색해야 한다. 이때 가장 중요한 것은 \'스마트폰\'이라는 도구보다는 \'청소년\'에게 초점을 맞추어 접근해야 한다는 점이
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회적으로도 영유아의 디지털 미디어 중독에 대한 심각성이 높아지며 한국정보화진흥원에서는 유아스마트폰증후군(Toddler Smartphone Syndrome)이라는 용어를 사용하고 있다. 이는 6세 미만의 아이들이 스마트폰의 동영상, 게임 등의 일방적이고 반
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스마트폰, 게임중독에 관한 한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서
XXX군의 스마트폰 및 게임 중독에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형을 통하여 기획하여 보았는데, 계획한 보건교육 중재의 수업의 내용은 다음과 같다.
보건교육주제
건강
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스마트폰과 인터넷 과다사용으로 인한 사회문제가 부정적인 측면으로 대두되고 있다. 그러나 스마트폰과 인터넷이 갖는 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 동시에 존재함에도 불구하고 스마트폰과 인터넷의 장단점에 대한 분석과 스마트폰
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정서적으로 안정되고, 자신감을 쌓아간다. 예컨대, 한국의 한 가정에서 부모가 매일 밤 아이와 그림을 그리고 이야기를 나누는 시간을 갖는 사례를 보자. 이러한 활동은 스마트폰 화면의 단순한 자극을 넘어, 아이의 상상력과 창의력을 자극
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