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보수적인 생각에 젖어있지 않은지 아큐와 같이 강자에는 약하고 약자에게는 강한 그런 모습은 아닌지 다시 생각하게 된다. 1. 《아큐(Q)정전》의 내용
2. 아큐의 이해
3. 사회적 배경 - 신해혁명
4. 《아큐정전》의 의미
5. 결론
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 『아Q정전』, 『광인일기』와 우리 사회 연결의 키워드
2. ‘허언증 갤러리’에 나타난 우리 사회의 '아Q'와 '광인'들
3. ‘허언증 갤러리’와 우리 사회
Ⅲ. 결론
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중국에 대해서 여러 가지로 모르는 점이 있어서 인터넷을 찾아보았다, 그러면서 이 책이 쓰인 당시의 배경과 작가인 루쉰에 대해서 좀 더 많은 것을 알게 되었다. 비록 교양세미나의 과제를 하기 위해 아큐정전을 읽기는 했지만 이 책을 통해
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아큐가 혁명당의 도둑으로 몰려 사형장으로 이송되는 장면에서는 작가가 이야기 하는 비난의 대상이 아큐에서 몰려 가는 인파로 옮겨 가면서 지금까지 아큐의 모습이 아큐만이 아니라 당시 중국의 모습이라는 것을 간접적으로 묘사하고 있
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중국의 근대사
2. 노신
⑴노신의 생애
⑵ 시대적 배경과 노신의 작품세계
Ⅱ. 아Q정전
1. 노신의 \'아Q정전\'
⑴ 작품의 시대적 배경과 작품이 집필된 시대적 배경
⑵ 아Q정전의 줄거리
⑶ 아Q정전의 이해
⑷ 아Q에 대한 이
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근대 동아시아적 관점과 역사인식 공유
3. 근대 개혁운동의 역사서술과 평가
4. 3국의 민족운동 관련 역사인식 분석
Ⅳ. 역사인식의 공유를 위한 역사교육의 방향
1. 역사교육과정의 구성
2.
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중국근현대사』, 박원고 역, 지식산업사, 2004
왕효추,『근대 중국과 일본』, 신승하 역, 고려대학교 출판부, 2002
신승하,『중국근현대사① 근대: 개혁과 혁명(上)』, 대명출판사, 2004
중국사연구회,『중국근대사』, 청년서, 1990
무원,『중국근대
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근대적 삶을 살아가는 많은 역할을 담당해 중국 근대사를 이야기 할 때 이들을 빼놓고는 역사를 거론할 수 없을 정도로 그들의 활약을 하였다고 생각한다.
송경령의 삶을 통해 내가 본받을 점은 송경령의 끊임없는 도전하는 삶과, 굳은 의지
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중국의 극단적(極端的)인 정체성을 형성(形成)하였다. 평등(平等)경쟁의 과거고시 및 과거가 구현한 교육에 대한 중시(重視)와 지식문화의 지나친 숭상(崇尙), 귀족경향의 배척(排斥)과 그것이 형성(形成)한 정치조직의 완성(完成)은 모두 근대
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정전제 토지 개혁안을 적극적으로 수용한 것으로 보인다.
즉 집강소 개혁안은 다산의 정전제 토지개혁을 계승해서 사전 8구와 공전 1구를 한 단위로 한 토지개혁 실시를 추진한 것이었다. 정전제에서는 사전 8구와 공전 1구 각각의 면적이 완
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국 근대 문학가를 소개하고 자신이 가장 감명 깊게 읽은 책을 말하시오.
한식, 양식, 술을 먹을 때의 바른 예절을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 문과대학
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중국문학과 관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이
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근대법의 효시인 독일법을 공부하기 위해 독일어도 익히겠습니다. 또 우리와 끊을 수 없는 관계를 맺고 있는 일본과 중국의 언어도 꾸준히 공부해 나가겠습니다.
마지막으로, 저는 법전 속의 법문에만 매이지 않고 사회 속의 살아있는 법에
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4. 귀하가 직장생활을 하는데 도움이 될 수 있는 경험, 장점 또는 특기 등 다른 지원자와 차별화될 수 있는 내용을 기술하세요.
HSK 9급 실력으로 중국어 소통이 가능합니다. 국민연금은 95년부터…
5. 국민연금공단 면접후기
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