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아프리카 대륙 국가들이 겪고 있는 문제는 과거의 역사와 밀접한 관련을 맺고 있으며 아프리카의 운명과 정체성에 영향을 미친 유럽 및 서구 국가의 책임이 매우 크다는 사실을 알 수 있다. 이번 보고서는 이러한 사실을 재확인할 수 있는 계
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정체성을 상징한다. 반환은 문화재에 담긴 역사적, 문화적 가치를 존중하는 행위로 볼 수 있다. 프랑스와 베냉은 이번 반환을 계기로 더욱 긴밀한 외교적 관계를 구축할 수 있게 되었다. 이번 사건은 역사적 정의를 실현하고자 하는 국제적 움
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성립
2) 경제적 헤게모니의 회복
3) 정치군사적 헤게모니의 강화
4) 국제기구를 통한 미국 제국주의의 세계 지배
2. 제국주의의 사례
1) 과거 사례 - 파쇼다 사건
2) 현존하는 여러 제국주의적 모습들 - 미국의 신보수주의 : 네오콘
결 론
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정체성》, 2002, 문학과 지성
4. 임지현, 《민족주의는 반역이다》, 1999, 소나무
5. 임영한, 《근대 국민국가와 민족문제》, 1999, 한국사연구회
6. 후쿠오카 마사유키 지음, 김희웅 옮김, 《21세기 세계의 종교분쟁》, 2001, 국 일미디어
※ 참고 논
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정체성 교육
8) 국제 이해 교육
9) 대중 매체 교육
Ⅱ. 사회과교육 조사학습지도
1. 학습과정
1) 계획단계
2) 조사단계
3) 보고단계
4) 발전단계
2. 지도상의 유의점
3. 체험학습
4. 교육과정의 지역화
1) 필요성
2) 재구성 방법
Ⅲ. 사회
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