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그에 따른 돌발적 행동과 감정 상태의 표출이 심각 할 수 있다는 것을 알게 되어 그것에 대해서는 조금 마음이 좋지 않았습니다. 그러니 자신의 아이가 이런 비슷한 증상을 보이면 이 책을 보면서 참고하여 치료하였으면 좋겠습니다.
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수 있다. 아이가 관심 받고 싶은 욕구 정도 수치를 높일 수 있기 때문이다. 너무 높아진 수치는 더 큰 관심을 요구하고 조금만 서운하게 해도 아이는 불안을 느낄 것이다.
베티가 느끼는 불안의 근원은 무관심이었다. 부모가 물질적인 것으로
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것에서부터 스스로 문제를 해결하려고 기다려주고 수용하는 자세가 필요하며 또한 옆에서 촉진자, 조력자 역할을 한다는 점이 교사와 비슷한 것 같다.
참고문헌
Anneliese Ude-Pestel 저, 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티, 학지사 2005
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우데 부인을 가슴 깊이 새기고 정말 멋진 유아 교사가 되어야지!
나와 함께 놀이를 통해 아픈 상처를 치유하고,
행복해하는 아이들의 웃음소리가 벌써부터 들리는 듯 하다. 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티
‘변화는 밖이 아니라
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베티가 놀이치료를 받기 전에는 어떠하였고 놀이치료를 받은 후에는 어떻게 변화하게 되었는지의 과정을 읽으며 놀이치료의 중요성에 대해 다시금 느끼게 된 좋은 경험을 하게 되었다. 놀이치료로 행복을 되찾은 아이, 베티
I. 서론
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밝히는 데 기여할 수 있기를 진심으로 바라고 있습니다. 충현복지관 놀이치료사 자기소개서
1. 성장과정
2. 자신의 장단점 (역량)
3. 경력사항(봉사 및 근무내용 및 성과 자세히 기술)
4. 직원로서의 비전
5. 지원동기 및 입사포부
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아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기
2. 경력사항(구체적으로)
3. 생활신조와 가치관
4. 대인관계
5. 향후계획 및 포부와 미래전망
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