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야기해야할까?” 라고 물으니 OO가 OO에게 다가가 “OO야 다 쓰고 나 줄래?” 라고 말한다. OO가 “그래” 라고 대답하자 OO가 교사에게 다가와 “OO가 있다가 준데요”라고 말한다.
발달평가
OO가 평소엔 집중 하여 잘하는 편인데 가끔 집중하지
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친구들은 악기를 들고와서 흔들며 놀이를 하는데 OO는 스카프를 들고와서 흔드는 모습을 보여주었다. 교사가 스카프를 날여서 지아 머리에 떨어지자 “깔깔깔” 웃음을 보였다.
2학기 평가
학기 초 OO가 두글자 단어를 ‘아, 마’로 표현하였
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친구들은 악기를 들고와서 흔들며 놀이를 하는데 OO는 스카프를 들고와서 흔드는 모습을 보여주었다. 교사가 스카프를 날여서 지아 머리에 떨어지자 “깔깔깔” 웃음을 보였다.
2학기 평가
학기 초 OO가 두글자 단어를 ‘아, 마’로 표현하였
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야겠다. OO는 익숙하지 않은 것에는 거부감을 보이는 편이다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 2학기 발달평가
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. OO는 교사가 모방의 대상이기 때문에 언어나 표정, 행동 하나하나 신경을 써야겠다. 그림책을 보며 과일 열매의 이름에 대해 이야기를 하는 모습을 보였다. 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
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신용평가 안에서 제가 맡은 직무분야에서 최고의 전문가가 되는 것이 목표 입니다. 제가 생각하는 가장 훌륭한 사원은 합리적인 목표를 세우고 유연한 사고방식을 가지며 성공을 위하여 발로 뛰는 사람입니다. 저는 확실한 목표를 결정하고
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야에서 어떤 일을 하는지 아는가? 한국신용평가 지원자 자기소개서
1. 성장과정
“자신이 미쳐서 할 수 있는 일을 찾아라.”
2. 성격의 장단점 및 생활신조
“도전정신”
3. 학교생활/사회봉사활동/연수여행경험
“한국어를 사용
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야기 한다.
무언가 활동을 하기 전에 그것에 대한 정보를 찾아서 정확하게 이해하고자 하는 의지가 보인다.
기본생활
8월 18일
다른 친구들 보다 조금 일찍 하원을 하게 되자 친구들에게 얘들아 잘 있어 내일 보자 안녕 하고 인사하고 선생님
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친구들로부터 어떤 평가를 받고 있다고 생각하나?
30 지원한 직무에 가장 중요한 역량은 무엇이라고 생각하나?
31 원칙을 중시하며 규정을 준수했던 경험이 있을까요
32 민원인 응대방법에 대해 경험이 있는가?
33 인생을 사는 데 있어서 가
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야근에 대해 어떻게 생각하는가?
27 조직간의 갈등발생시 본인은 어떻게 해결하시겠습니까?
28 지원한 직무 이외에 다른 직무로 배치된다면 어떻게 할
건가?
29 주변 친구들로부터 어떤 평가를 받고 있다고 생각하나?
30 지원한 직무에 가장
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