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,범우사, 1995.
이재화, 『한국근현대 민족해방운동사』, 백산서당, 1988.
이현희, 『한국민족운동사의 재인식』, 자작아카데미, 1994. ㄱ.척사위정(斥邪爲政)운동
ㄴ.의병운동
ㄷ.개화운동
-갑신정변
-애국계몽운동
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개화사상 - 갑신정변 세력 기회주의자인가. 진정한 개화론자인가.
② 위정척사사상 -과연 시대착오적인가?
③ 동학운동 - 갑오동학농민운동
④ 애국계몽사상 - 친일파의 굴레에서 얼마나 자유로운가?
⑤ 3.1 운동 - 종합적인 민족주의 운동
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구국사상에에입각한 교육관」,『韓國近現代史論文選集』61: 開化(7), 2001.
남궁용권,「朴殷植의 애국계몽사상연구」,『韓國近現代史論文選集』6: 啓蒙(1), 1999. -目 次-
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 시대적 배경과 생애
1. 시대적 배경
2. 생애
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개화 사상과 애국계몽운동
위 주제와 관련하여 연차적으로 교육, 연구 지표를 제시하고, 이를 근거로 평가하도록 한다. 교육과 연구의 주요 내용은 한국 전통사상의 근대적 전이과정과 근대의 서양 문화 수용과정에서 이에 대응한 한국 도학
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애국계몽운동
1. 전개 과정
2. 애국계몽운동 단체
1) 개화 자강 계열의 애국단체
2) 을사조약 이후 애국 계몽 운동의 전개와 단체
3. 교육운동과 언론활동
1) 교육운동
2) 언론활동
4. 애국계몽운동의 평가
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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개화정책을 맹렬히 비판하고 서양 열강 세력을 배척하는 위정척사운동을 전개한다. 동도 서기론은 이러한 1880년대 개화와 척사의 갈등 속에서 방향과 역할을 하여 국제사회에 능동적으로 대응하기 위해 발생하였다.
Ⅷ. 개항과 애국계몽운동
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있을 것이다.
***참고자료***
각주에 모든 참고자료 포함 한국 근(현)대문학사의 기점에 대한 논의
서론
본론
1. 19세기 중·후반 - 1860년대
2. 갑오경장 이후
3. 18세기 영·정조
4. 애국계몽기
5. 1919년 3·1운동
결론
***참고자료***
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(5) 열사들의 의거
3. 애국계몽운동
(1) 독립협회를 계승한 계몽 단체
(2) 언론?출판 및 민족 교육 활동
(3) 애국계몽운동의 한계를 극복한 신민회
결론.
일제의 침략과 구국 민족 운동
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애국계몽운동 이래의 여성운동단체는 항일구국독립을 위해 남성들처럼 여성도 평등적으로 참여하여야 한다는 정신이 기반이 되었으나 근우회는 봉건적 인습, 즉 가부장권적 제도로부터의 여성해방이야말로 민족을 완전히 해방시키는 관건
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구국운동이라 할 수 있다. 의병전쟁은 평민의병장이 대거 등장한 후에 더욱 활성화됨으로써 반봉건적 성향도 없지 않다. 의병들은 투쟁역량의 강화에 힘을 기울여 근대적인 부대편제와 연합전선의 형성, 장기항전의 기지를 구축하기 위해 노
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