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야 할 것이다.
10) 사이버 교육 실시
온라인 및 스마트폰을 통해서도 학교폭력 예방교육을 받을 수가 있다.
Ⅳ. 결 론
이상으로 현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장
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야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하였다. 학교 폭력은 단순히 가해 혹은 피해 청소년 개인의 문제
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다움』, 북스톤, 2016 Ⅰ. 서론
1. 타사 경쟁업체 비교
1.1. 요금제 선택이 가능한 A업체
1.2. 수거 및 배달 시간 선택이 가능한 B업체
1.3. 지역 세탁소와 연계 C업체
Ⅱ. 본론
2. 메인 촉진 전략
Ⅲ. 결론
3. 가격
4. 유통경로
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다움 요소 비교, 덕성여자대학교
박경옥(1998), 정신지체 아동의 인지적 놀이와 사회적 놀이 발달, 단국대학교
정지은(2003), 어머니 양육태도와 정신지체아동 놀이성간의 관계, 단국대학교
조은주(2001), 정신지체 아동을 위한 전통놀이 연구, 단
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