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진단과 해결 과제”, 현대경제연구원, 2001.
디지털타임스, 2006년 5월 17일.
한겨레신문, 2005년 1월 1 3 4 5일.
한겨레21, 2004년11월17일, 제535호.
■ 참고 사이트 ■
http://ppi.re.kr (진보정치연구소) Ⅰ. 여는말
Ⅱ. 양극화의 현황과 대책
1.
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양극화의 진단과 대책. 2006년도 한국교육행정학회 공동세미나. 한국교육사회학회
이종재 외(2003). 사교육 문제에 대한 대책 : 공교육 교육력 강화를 중심으로. 한국교육개발원.
이태수 외(2004). 교육복지 구현 종합방안 연구. 교육인적자원부.
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대책〉, 교육소외계층을 위한 평생학습 발전 방안 토 론회 자료집, 2005.
김인희, 〈교육복지의 개념에 관한 고찰〉, 한국교육행정학회 한국교육 사회학회 공동세미나.
교육 양극화의 진단과 대책, 2006,
이일용, <한국 학교 교육문제 연구>,
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양극화 현상의 진단과 해결 과제', 2001.5
산자부, '대.중소기업간 기술혁신역량 양극화 해소에 주력', 2006.2
한국은행, '가계와 기업의 성장양극화현상 : 현황.원인.대책', 2005.1
이정우, '경제양극화와 한국의 미래-사회통합의 길‘, 2004.10
재정경
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양극화 그 원인과 대책
신동면(2007) / 사회양극화 극복을 위한 사회정책 구상』 / 풀빛
유팔무외(2005) / 중산층의 몰락과 계급양극화 / 소화
조홍래(2001) / 양극화 현상의 진단과 해결 과제 / 도시경제(홍문사)
집문당, 함인회, 이동원, 박선웅(2005
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