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변천되어는지
1) 도시화
2) 친족관계의 변천
3) 핵가족화
4. 현대 가족(구조)의 변화
5. 과거에 볼 수 없었던 현재 가족의 특성
1) 가족 형태의 다양성
2) 맞벌이 가족
3) 한부모 가족
4) 독신 가족
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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중심적인 과제로 설정
2. 교육개혁의 문제해결과 연동된 노동시장과 사회구조 개혁운동 전개
3. 반세계화전선 구축과 교육의 공공성등 사회공공성 쟁취를 위한 연대전선 구축
Ⅷ. 향후 사교육(학원, 과외)문제의 극복 방향
Ⅸ. 결론
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영어수학 위주의 지필고사는 허용되지 않고 학생 납입금은 당해 지역 일반계 고등학교의 3배수 이내에서 책정해야 한다. 장학금도 전체 학생의 15% 이상에게 지급해야 한다.
외국의 경우도 이미 오래전에 자립형 사립고와 같은 제도가 도입되
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미술실기지도사과정, 어린이영어지도사과정, 요가지도자양성과정, 중앙일보NIE논술지도사양성과정
특별교육과정
어린이영어연극지도자과정, 어린이영어영재연극과정, 수학영재교사양성과정, 영재교사양성과정, 토지투자분석전문가과정
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양성평등을 위한 교육의 역할
바야흐로 우리는 기술화, 정보화, 국제화 사회를 맞이하고 있다. 미래의 개방사회와 통합사회를 지향하는 이 시점에서 사회발전을 휘한 양성의 능력개발과 역할변화가 절실히 요청된다. 이제 한국 교육은 양성
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양성평등 글짖기
⑥ NIE 활용 - 신문과 잡지 등 대중 매체에 등장한 성 자료 활용 수업
⑦ 마인드맵 - 주제에 대한 마인드맵 작성 수업
⑧ 기타 - 문제 풀이식 수업
3) 게임식 수업
① 퍼즐게임 - 낱말 맞추기 퍼즐, 사다리 게임, 심리 테스트
② OX
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수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어(영어)와 재량활동, 특별활동을 공통으로 배우게 됩니다.
3. 수준별 교육 과정은 어떤 교과에 적용됩니까?
⊙ 단계형 수준별 교육과정은 수학, 영어(중등) 교과에 적용되며, 충실한 기초·기본 교육을
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영어과외 수요 충족 : 특기?적성교육 활성화
4) 탁아수요 흡수 : 초등 저학년 ‘방과후 교실’ 운영
2. 학교교육 내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
2) 학교교육의 기능 회복 : 수업?평가방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준
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양성평등적인 관점이 교과서나 교육자들에게 분명해져야 한다. 교과서들 은 여전히 가정은 여학생을 기술은 남학생을 대상으로 쓰여져있다는 평가이며 남학생들이 가정을 여학생들이 기술수업을 받을 경우 교육자들의 교육목표의 이 해도
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중심으로 추가 전환 신청을 적극 유도하기로 했다.
교육부는 또 새 학기 시작 6개월 전까지 학생모집 공고를 하도록 의무화하고 있는 초중등 교육법 시행령을 개정하는 등 제도적 보안 책도 마련할 방침이다.
폭넓은 독서 중요… 공부 즐기는
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