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방법은 사회복지 전반에 있어 중요한 역할을 수행하며, 앞으로도 방법론에 대한 계속적인 연구가 이어져야 한다.
참고문헌
백상용. (2006). 질적연구의 의미와 한계: 양적연구와의 비교를 통하여. 정보시스템연구, 15(1), 239-254.
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서론
Ⅱ. 본론
1. 양적조사(연구)와 질적조사(연구)의 장단점과 차이를 비교하기
2. 양적연구와 질적연구의 공통점 및 내가 선호하는 연구방법에 대해 기술하기
3. 각 방법을 통해 조사하면 좋을 주제를 선정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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평준화 정책의 전개과정
6) 평준화 정책의 현황(2005년도)
7) 평준화 지역 고등학교 배정방법
2. 고교 평준화의 장점ㆍ단점
1) 장점
2) 단점
3. 고교 평준화 관련 기사
4. 고교평준화 대안책
Ⅲ. 결론
- 우리 조의 의견
참고문헌
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단점 : 시간과 경비가 많이 들고 면접자를 훈련시키기 어려운 점
- 검사법 : 표준화된 검사를 통해 개인이나 집단의 특성을 측정하는 방법
*장점 : 한번에 여러 측면의 많은 자료를 수집할 수 있다.
*단점 : 표준화된 검사라해도 그 신뢰도나 타
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있다. 연구자는 연구의 목적과 대상에 따라 적절한 방법을 신중하게 선택하고, 연구 과정에서 발생할 수 있는 한계를 고려하여 연구를 진행해야 한다.
6. 결론
양적 연구와 질적 연구는 각각 장점과 단점을 가지고 있으며, 연구 목적과 연구 대
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