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( ) 문제로 약수터에서 광도와
흥수가 말다툼을 함.
2. 광도의 직업은 무엇이며, 식사 당번을 흥수에게 떠 넘기는 이유는 무엇인가?
( )
3. <장면 3> 흥수와 진의 대화 중
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어느날 심장이 말했다) 속에 드러난 높임 표현 양상에 대해 파악하는 활동을 할 것임을 안내한다.
학습자들의 학습태도를 칭찬, 격려하며 인사하고 수업을 마무리한다.
교사의 안내를 경청한다
인사하고 수업을 마무리한다.
형성
평가
(2)
1.
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장면4~7(129~133쪽)
광도와 흥수의 갈등의 계기가 되는 것은 무엇인가? ( )
2. 광도와 흥수의 갈등은 컴퓨터에 대한 생각이 다르기 때문이다.
- 광도가 중요하게 여기는 것은 ( )을 올려 ( )을 진학하는
것임에 반해
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말한다. ‘어느날 심장이 말했다’는 아들에 대한 어머니의 무조건적인 사랑을 말한다. 결론적으로 이 책이 말하고 싶은 건 어쨋거나 결국 가족이기에 이 모든 것 들을 다 껴안고 감수한다는 것을 말해주고 있다. 이 책을 읽고 가족의 의미란
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어느 날 심장이 말했다
* 말하기와 듣기 활동을 스스로 조절하는 방법을 알고, 바른 태도로 말하고 들을 수 있다.
제 7차 교육과정으로 바뀌면서 교과서들도 좀 더 다양한 문학작품들을 수록하고 있다. 6차 교육과정 시대인 우리 때만 하더라도
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