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어른답게 말할 수 있는 능력을 만들어갈 수 있을 것이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이다. 어른
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많다는 것이다. 특히 나이가 들수록 격을 높이는 말공부가 필요하다. 단순히 말솜씨가 좋아지는 스킬이 아니라 사람마다 가지고 있는 언어의 습관을 살펴보고, 상대방을 배려하면서 원활한 소통을 할 수 있는 어른의 말솜씨가 필요하다.
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독후감 쓰기가 과연 얼마만큼의 돈이 될지는 모른다. 하지만 꾸준히 독서를 하고 독후감을 쓰고 실천을 해서 훗날 내가 책을 쓰게 돼서 오늘 이 첫 독후감을 이야기하는 날이 오기를 바란다. 부디 이 독후감을 바탕으로 꾸준히 부업으로 경제
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위한 독서지도(독서교육)
1. 독후감을 쓰지 마세요
2. 그림·만화 그리기
3. 함께 쓰기
4. 책을 알리는 글쓰기
5. 편지 쓰기
Ⅶ. 흥미유발을 위한 도서관운영
1. 도서관 운영
1) 독서 중에
2) 독서후
2. 자원 봉사의 활용
참고문헌
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니다.
머지않아 그는 민주노동당 안에서도 욕들어 먹는 입장이 될겁니다.(얼마전에도 민주노동당에 대한 쓴소리를 아끼지 않았죠.)
그리고 민주노동당 소속 답게 이라크 파병에 대해서도 강한 어조로 비판합니다.
홍세화씨가 진중권이 하는
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어른들이 강조한 여러 개의 신문을 봐야만 하는 이유도 같은 것이 아닐까? 현시대를 살아가는 역사가들이 누구를 위해 역사를 연구하는 이해하고 생각하기에 우리의 능력은 한없이 부족하고 얕은 것 같다. 어떻게 역사를 공부해야 할지 조금
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