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, 나는 이 동화를 복원하는데 있어서 일본의 사회, 문화적인 요소도 포함되었을 것이라 생각한다. 그래서 나는 『알고 보면 무시무시한 그림동화』를 무조건적으로 그림형제가 기록한 원본에 가깝다고 생각하기 보다는 작가의 상상력과 일본
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동화의 대안으로 흑설공주를 제시한 바 있다. 그러나 왜 흑설공주인가? 한 번 더 생각하면 흑설공주 역시 여전히 공주일 뿐이고, 콩쥐팥쥐에서 나타나는 대립구조처럼 여전히 백설공주와 대립되는 이분법적 태도를 취하고 있다. 최근 동화 다
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백설공주와 일곱난장이는 너무나 잘 알려진 동화이다. 만일 7명의 난쟁이 가운데 한 명이 백설공주를 사랑했다면 어떤 마음이었을까? 이 연극은 2001년 초연되 뒤 4년간 800여 차례의 서울과 지방공연을 통해 30만명의 관객을 모았다.
작품성과
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동화는 그 의도된 면에서 비판을 받을 수도 있지만 결국 현대에 사는 우리들과도 뗄레야 뗄 수 없는 교육적 기능을 수행한다고 말할 수 있을 것이다.
5. 출처 및 관련 문헌
백설공주(그림형제의 기묘한 이야기), 그림 형제 저 (김양미 역), 인디
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백설공주>와 달리 후기자본주의의 동화는 사람들의 성찰적 사고를 완전히 마비시키지는 못한다. 우리는 자본주의가 환상적으로 발전해도 여전히 가난이 계속된다는 사실을 알고 있기 때문이다. 다만 환상적 시뮬라크르가 끝없이 연출되는
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공주대학교, 2004
Saint-exupery 작품에 그려진 작가의 고독과 고독의 승화, 이정숙, 계명대학교
Saint-exupery의 작품에 나타난 행동의 의미 : Terre des Hommes를 중심으로,
이경수, 부산대 교육대학원, 2003
Saint-exupery 소설 연구 -집의 이미지를 중심으로-,
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공주대 학교 석사학위 논문, 미간행.
김희경(1994). 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5～12.
곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동
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동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003
손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004
이보라 <현대 미술에 있어서 우연성 표현 방법에 대한 조형적 고찰> 성신여대 대학원2005
임혜성 <동화적 이미
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공주대학교자연과학연 구소 ,vol.5,304쪽.
김학성(1990),「연암의 실학사상과 허생전의 작가의식」, 『민족사의 전개와 그 문화』,벽사 이우성교수 정년 기념 논문집 .
김현미(2004), 「18세기 연행록의 전개와 특징 연구」,이화여대 대학원 석사논
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동화입니다. 또한 언어와 문화의 차이를 극복하며 서로를 이해하고 소통하는 것의 중요성도 강조합니다. 어린왕자의 이야기는 어른들도 다시 한 번 생각해볼 만한 깊이 있는 내용들을 담고 있어, 어린이부터 어른까지 누구나 쉽게 읽을 수 있
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5. 면접 후
[자기소개서 예]
1. 삼성화재
2. 롯데
3. 동화약품
4. 농협중앙회
5. 교원그룹
6. 하이마트
7. 현대해상
8. 태평양 제약
9. 하나은행
10. 한국얀센
11. 한미약품
12. 효성
13. CJ주식회사
14. KTF
15. LG telecom
16. SK 텔레콤
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