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7:00-08:00
기상, 세면, 숙소정리, 산책(마을주변)
조별로 이동, 마을로 산책
08:00-09:00
아침식사
밥, 쇠고기무국, 어묵감자볶음, 오이무침, 샐러드, 김치
09:00-11:00
서바이벌 게임
캠프장 프로그램
미니올림픽(12조)
갱거루 게임, 껌떼기 등
11:00-12:00
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방학 프로그램
1. 행 사 명 : 2011 SK-SOS어린이봉사대와 함께하는 서울 SOS어린이마을 하계캠프
2. 주 제 : 같은 마음 행복한 만남
3. 목 적
4. 날 자
5. 장 소
6. 참가인원
7. 조별명단
8. 차 량
9. 숙소배정
10. 준비물
11. 프로그램 일
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어린이집
http://www.hyerimmchild.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아동
2. 발달장애 정의와 범주
3. 발달장애 아동 가족지원 배경과 유의점
4. 정신지체의 이해
5. 정신지체 아동의 교육기관
6. 특수아동의 교육
7. 특수아동 통합교육 문제점
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어린이의 생존, 보호, 발달, 참여의 권리를 보장하는 내용의 [아동권리에 관한 협약]을 만장일치로 채택하였습니다. 우리 나라는 1991년 11월 국제법으로 승인된 이 협약에 비준함으로써 명실공히 협약당사국이 되었습니다. 지금까지 우리사회
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어린이 독서지도 프로그램 개발 연구, 이화여대 대학원 석사학위논문, 1993
- 육심원, 독서진흥을 위한 공공도서관의 기능과 역할: 공공도서관의 독서 활동을 중심으로, 도서관연구
- 이용순, 공공도서관의 독서교육 프로그램고찰 : 충남지역의
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