|
어린이집의 생활의 느낀점
어린이집의 매일 생활은 앞에서 기술한 비슷한 활동들과 사건들로 계속되는 것같다. 유아들은 끊임없이 무엇인가를 요구하고 그리고 선생님은 이런 유아들에게 언제나 한결같이 반응하고 있는 것 같다. 유아들은
|
|
|
의 눈에 띄는 행동일 경우에 그 행동이 관찰 대상 영유아의 모든 것을 대표하는 것처럼 판단될 수 있다.
④ 정확하고 객관적인 관찰기록이 아닐 경우 오히려 영유아에 대한 잘못된 인상을 심어줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
영유아보육에서의 관찰은
|
|
|
어린이집생활을 적극적으로 하는 편이며 특히 만들기, 그리기등 표현하기 활동에 창의적임.자신의 생각표현을 잘하는 편이지만 친구들 앞에서 말을 할 때 더 자신감이 필요.
건의사항
바른자세로 앉을 수 있도록 지속적인 지도 부탁. 이
|
|
|
어린이집의 손을 더 필요로 하는 가정들이 많은데 좀더 넓고 자연을 아이들에게 접해 주고 싶은데 그러지 못합니다.
앞으로 이일을 하시더라도 아이들을 사랑하는 마음과 많은 것을 보여주고 아이들을 실제로 보는것을 체험이 중요합니다.&nb
|
|
|
기록 (만 3세 유아10)
영역
발달평가 내용
기본생활
기본생활습관이 매우 안정적이며, 정해진 일과를 스스로 인식하고 성실히 수행합니다. 식사와 수면, 배변 습관 모두 일관되고 주도적인 태도를 보이며, 주변 친구들에게도 긍정적인 영향을
|
|
 |
어린이집의 설립유형에 따른 질적 수준 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
정기원·오미영·안현애(1995), 보육시설 평가기준 및 경가 체계 개발. 서울:한국보건사회연구원
현온강·이완정(1997), 영아/걸음마기 아동 환경 평정 척도 타
|
|
 |
어린이집에서도 얕은 잠을 자는데, 깼을 때는 교사가 곁에 붙어서 아이가 따뜻함을 느끼며 다시 잠들 수 있도록 해주고 있습니다. 또한 아이의 요구를 그때그때 빨리 파악하고 들어주며 유대를 강화할 필요가 있습니다.
부모상담일지
아동이
|
|
 |
기록에 관한 사항
2. (수집하려는 개인정보의 항목)
- 성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 직업, 소속, 직위 및 직급, 공적요지, 공적내용, 주요학력 및 경력, 과거 표창기록, 군번(군인의 경우), 국적(외국인의 경우)
3. (개인정보의 처리 및 보유
|
|
 |
기록하면서 유아의 정서 및 지능발달에 도움을 줄 수 있는 창의적 활동들에 대해서 기존 교사들과 상의해 시도해 볼 수 있는 기회를 갖기도 했습니다. 저는 어린이집은 단순한 보육의 장소를 넘어서 아이들이 앞으로 유치원을 거쳐 초중고등
|
|
 |
기록에 관한 사항
2. (수집하려는 개인정보의 항목)
- 성명, 생년월일, 성별, 주소, 연락처, 직업, 소속, 직위 및 직급, 공적요지, 공적내용, 주요학력 및 경력, 과거 표창기록, 군번(군인의 경우), 국적(외국인의 경우)
3. (개인정보의 처리 및 보유
|
|
 |
어린이집보건교사면접 유치원보건교사면접)
Ⅰ. 보건교사 기본직무수행면접 질문답변
Ⅱ. 보건교사 보건실 상황대처 면접질문답변
Ⅲ. 보건교사 지원동기 자질 가치관 면접질문답변
Ⅳ. 보건교사 소양 및 자기계발 면접질문답변
Ⅴ. 보
|
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
