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활동을 한다.
30분
마무리
대그룹
⑨ 활동 후 느낌 이야기하기
- 여러분 활동이 재미있었나요?
- 힘든 점은 없었나요?
- 모두에게 박수쳐주기.
10분
[어 린 이 집 단 위 활 동 계 획 안] 소주제 : 공룡과 비슷한 동물
목표
ㆍ 우리주위에 공룡
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활동 느낌 이야기나누기
T : 오늘 율동도 해보고, 친구와 손잡고도 달려보고,
다리를 고정해서도 달려봤는데 어땠어요? 재미있었나요?
C1 : 네~ 재미있었어요.
T : 어떤 점이 재미있었어요?
C : 달리기 했던 거요! 율동이 재미있었어요.
T : 힘든
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확산에 기여하는 일석이조의
기회라 더 좋은 것 같다.
앞으로 어떻게 될지는 모르지만 아이들에게 더 좋은 교육으로 발전 되어갔으면 하는 바램이다. 1. 어린이집 특별활동이란
2. 특별활동의 종류
3. 어린이집 특별활동의 세부기준
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놓는다.
셋째, 바둑알을 다 채우고 나면 어떤 무늬가 이루어졌는지 서로 비교해 본다.
넷째, 연관 놀이 활동으로 지오보드나 페그보드를 이용하여 일정한 순서에서 큐브를 꽃고 패턴을 만들어 비교해 본다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집과
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활동 운영 시간대는 오전 46%, 오후 26%, 오전ㆍ오후 모두는 26.5%로 운영되고 있다. 운영 형태는 외부강사 초빙이 78.3%로 가장 높고 시설 자체 보육교사가 21.7%로 나타났다. 특별활동 교육은 대부분이 어린이집 내에서 이루어지고 있는 것으로 나
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활동 및
손씻기
[일상생활활동]- 어린이집 주변 산책하기
활동목표: 걷기를 즐기며, 원 주변을 산책한다
활동방법:
-흙길과 시멘트 길에 대해 이야기 나눈다.
-원 주변을 천천히 산책하며, 흙길과 시멘트 길을 찾아본다.
-흙길을 걸으며 명상
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어린이집에 같이 온 사람을 소개해요
·영아의 열 체크 및 통합보육 ·자유롭게 실내놀이
오전 간식/ 배변활동
(09:00 ~ 9:20)
·손 씻기 ·오전간식 먹기
·기저귀갈기 및 배변활동(일과 중 자유롭게)- 대변 후 ‘닦아주세요’표현할 수 있어요
교
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어린이집으로 돌아가자고 이야기 하였다. 원으로 돌아오는 길에 나무에 걸린 솔방울 갖고 싶다고 해서 하나씩 따주니 영아들이 소중하게 간직하는 모습을 보였다. 다음시간에는 솔방울로 놀이 할 수 있는 다른 놀이를 준비 해 주어야겠음.
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활동을 통해 장애아동의 언어 표현력과 또 이러한 활동이 언어치료에 어떤 상관관계가 있는지를 알아보고자 한 내용이라는 것이다.
나는 대학교를 졸업하고 장애전담 어린이집에서 3년 동안 언어치료사로 근무하였다.
내가 근무했던 어린이
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활동을 도와주어
⑦친구를 사귈수 있어서 ⑧ 아동의 소질 또는 특기를 개발할 수 있어서 ⑨퇴근시간까지 맡길 수 있어서 ⑩ 학교공부에 도움이 되어서
⑪기타 ( )
◈ 위의 해당 프로그램에 불만족하는 경우, 다음의 보기에서 적절한 응답을 찾
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활동 등을 기술하시오 ]
저는 대학교 재학 중에는 사람들과 이야기하고 의견 나누는…
[ 어린이집의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
저는 어린이집 교사가 되어 제가 속한 곳이 단순히 아이를 …
[ 교육목표 ]
[ 역할 ]
[ 지원분
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(2)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
03. 어린이집 보육교사 자기소개서 (3)
1. 성장과정 및 가족소개
2. 성격의 장단점 및 특기
3. 학교생활 및 기타활동
4. 지원동기 및 향후 계획
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공동 프로그램을 통해 저소득층 가정의 아동에게도 양질의 보육 기회를 제공하였으며, 학부모와 지역 주민들이 함께 참여할 수 있는 다양한 활동을 기획하여 어린이집이 지역 사회의 중심적인 역할을 할 수 있도록 했습니다. 이로 인해 어린
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활동 등으로 다양한 활동을 하였습니다.
샘마을어린이집에서도 이타심을 발휘하고 조직의 팀워크와 성과를 위해 노력하는 교사가 되겠습니다.
3. 본인만의 가치관
"다른 것에 이끌리지 아니하고 스스로 일으키거나 움직여라"
개인과 팀 모
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활동 중심의 교수학습방법 및 교수매체 선정을 하겠습니다.
07. 조원어린이집 보육교사 자기소개서 (7)
1. 성장과정
저는 건실하고 가정적인 아버지와 자상하신 어머니와 함께 ○녀 중 장녀로 태어나고 자랐습니다. 부모님으로부터 남을 이해
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 가격 : 1,000원
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