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서로 공유한다면... / 4) 공(公)과 사(私)를 구분하는 것은 기본... /5) 우리 아이를 가르치는 마음으로...
8. 지원동기 및 입사 후 포부 - 소중한 꿈과 따뜻한 마음을 키워주는 존재로...
9. 맺음말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
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유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 <유아교육의 중요성에 대해 논의>
1. 아동의 권리 보장 측면에서의 중요성
2. 발달심리학적 측면에서의 중요성
1) 발달의 적기성
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보육시설의 기능적 특성
2. 보육시설 보육교사의 역할과 자질
1) 보육교사의 역할
2) 보육교사의 자질
3. 보육시설 시설장의 역할과 자질
1) 보육시설 시설장의 역할
2) 보육시설 시설장의 자질
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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어린이집 교사의 전문성 증진을 위한 장학프로그램 개발 및 적용」중앙 대학교 대학원 박사학위논문
이용숙,김영천(1998)「교육연구에서의 질적 자료의 분석」교육과학사
장영숙(2006)「지역교육청의 장학지도에 대한 유치원 교사의 인식과
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유치원 운영 실무 편람.
보건복지부(1996). 1996년도 보육 사업 지침.
서울 특별시(1996). 1996년도 보육 사업 지침.
이영자권영례 (1997) 유아 교육 기관의 운영관리 유치원의 시설설비
1. 유아 교육 기관 시설의 위치 및 건물의 구조
2. 실내
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