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어린이집 적응 프로그램을 통하여 변화에 민감한 영아들을 단계적 적응을 실시함으로 영아의 불안감이 긍정적인 즐거움으로 전환되도록 돕는 것이 보육교사의 역할이라고 생각한다.
또한 적응 프로그램을 진행하는 동안 부모와 교사는 영아
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부모의 상태를 정확히 판단하고 이에 알맞게 이끄는 일을 해야 한다. ◈ 부모와 헤어지기
▶ 영아의 적응 유형 4가지
1. 느림보형
2. 울보형
3. 순종형
4. 뒷북형
▶ 적응 7단계 프로그램
* 1단계 - 적응과정 계획 수립하기
1. 교사의 역
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이해 유안진, 서울 : 문음사, 유안진(2001) 1. 애착의 개념과 정의
2. 영유아의 애착형성단계와 단계별 특징
3. 영유아 애착의 유형
4. 내가 부모 또는 교사라면 영유아가 안정애착이 형성될 수 있도록 양육 및 보육하기 위한 방안
참고문헌
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헤어지기와 맞이하기
부모와 하루 종일 떨어져 지내게 되는 영아의 눈에, 교사는 부모와 영아를 떼어 놓으려 하는 사람으로 보일 수 있다. 이때 교사는 영아가 부모와 헤어져서 어린이집 일과 생활에 잘 적응할 수 있도록 도와야 한다. 영아가
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적응 요인이 중요한 연구과제로 부각되고 있다.
참고문헌
김정아. (2008). 『어머니의 격리불안과 양육죄책감 및 양육효능감이 유아의 사회적 유능감에 미치는 영향』. 충북대학교 석사학위논문.
김정희(2012). 『어린이집 적응단계에 있는 영유
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