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확산에 기여하는 일석이조의
기회라 더 좋은 것 같다.
앞으로 어떻게 될지는 모르지만 아이들에게 더 좋은 교육으로 발전 되어갔으면 하는 바램이다. 1. 어린이집 특별활동이란
2. 특별활동의 종류
3. 어린이집 특별활동의 세부기준
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특별활동 운영 시간대는 오전 46%, 오후 26%, 오전ㆍ오후 모두는 26.5%로 운영되고 있다. 운영 형태는 외부강사 초빙이 78.3%로 가장 높고 시설 자체 보육교사가 21.7%로 나타났다. 특별활동 교육은 대부분이 어린이집 내에서 이루어지고 있는 것으
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특별활동에 대한 나의 의견을 제시하고 그 이유를 구체적으로 기술해 보았다. 우리나라 어린이집에서는 어린이집의 교육경쟁력을 강화시킨다는 미명하에 여러 특별활동을 경쟁적으로 도입 운영중에 있다. 그러나 이러한 특별활동은 되려 어
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특별활동의 부작용을 줄이고, 영어교육의 효과를 최대화 시키는 것도 한 방법이지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육과정 김경화 저 | 글로벌 | 2014.11.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집 특별활동의 장단점 기술
2. 나의 의견
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특별한 교육을 받고 있는 영 유아들의 수요의 증가를 가져오게 되었다. 또한 영 유아를 둔 학부모들은 자녀들이 어린이집이나 유아기관에서의 교육 외에 다른 교육을 더 받아야 한다고 생각하기 때문에 학부모들은 어린이집의 특별활동 프로
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