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모든 내용을 다 깨치는 날까지 쉬지 않고 꾸준히 공부해야겠다는 다짐을했다.
*참고 문헌- 교재「국어 표기법의 이해」
상명대 국어문화원 (http://www.smkorean.net)
국립국어원 (http://www.korean.go.kr)
인터넷 포털 사이트(http://www.naver.com) 없음
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방송 언어 오용사례 및 어문 규범 준수 실태 조사
목 차
Ⅰ. 서론
1.1 연구의 배경 및 목적
1.2 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 본론
2. 격식 프로그램
2.1 발음
2.2. 어휘
2.3 표기(자막)
2.4 문장호응
3. 비격식 프로그램
3.1 발음
3.2 어휘
3.3 표기(자막)
3
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띄어쓰기의 실태
국립 국어원의 '2003년 어문 규정 준수 실태 조사 보고서'에 따르면, ‘오류 유형 중에 띄어쓰기가 압도적으로 많은 비율을 차지하는 것으로 드러났다.
전체 오류 중에 방송 자막은 약 54%, 잡지 58%, 신문 66%, 정부 홈페이
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실태와 언어 의식연구, 국제어문학회
◎ 김정선 외 5명(2011), 청소년 입말에 나타난 비속어·유행어·은어 사용 실태, 한국언어문학회
◎ 김은실(1990), 은어에 관한 고찰 : 학생어를 중심으로, 대구교육대학교
◎ 마은영(2000), 고등학생 은어 연구
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Ⅳ. 참고문헌
· 제외동포신문(서정필 기자), ‘정부·공공기관, 한글 오남용 실태 심각’, 2020.10.07.
· 사이버한국외국어대학교 한국어 어문규정 강의안
· 법무부 : https://www.moj.go.kr/ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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실태 조사 및 개선 방안 연구,” 2007.
한국문화관광학회,“전통제전과 향토축제의 관광자원화 방안에 관한 연구: 전라북도 지역을 사례로,”『문화관광연구』제5권, 2003. 제1장 서론
제2장 이론적 배경
제1절 지역축제의 의의
제2절 지
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실태 및 개선 방안 연구.\" 국내석사학위논문 아주대학교, 2006. 경기도
이주섭(2001), “상황맥락을 반영한 상황맥락을 반영한 말하기듣기 교육의 내용 구성에 관한 연구”, 한국교원
대학교 박사학위 대학교 박사학위 논문.
이주행(2001), “화법
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실태와 수업모형 연구, 숙명여대 교육대학원 석사 학위논문.
정종석(2000), 토의 학습을 통한 시 감상 지도 연구, 조선대 교육대학원 석사학 위논문.
최시한(1995), 「고등학교의 문학교육」, 『현대 비평과 이론 9호, 한신문화사.
최영희(1999), 『
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