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비판하고 있는 대상은 문화적 국수주의자이다. 이들의 두 가지 입장에 (나)～(바)에 걸쳐 일단 긍정을 한 후 비판을 가하였다.
57. 우물 안에 갇힌 개구리는 자기가 최고인줄로 생각하기 쉽다.
58. ㉡은 ㉡의 바로 앞에 있는 필자의 주장에 대한
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없음
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비판
3. 음악사의 철학-소재의 변증법
Ⅳ. 아도르노의 부정 어법
Ⅴ. 아도르노의 예술 변증법
Ⅵ. 아도르노예술의 실천적 작용
Ⅶ. 아도르노의 문화와 문화산업
Ⅷ. 아도르노와 쇤베르크
Ⅸ. 아도르노의 비판이론
Ⅹ. 결론
참
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어법
Ⅰ
서 론
1. 들어가기에 앞서
2. 당시 농경사회 경제상황의 구도
Ⅲ
8세기 이스라엘과 유다의 대토지 소유
1. 이스라엘과 유다의 사회 경제적 상황
2. 도시 엘리트와 농민의 관계
3. 엘리트들의 대토
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비판과 사회관계의 중요시
(2) 매스 미디어 수용자에 대한 새로운 개념의 대두
(3) 매스 커뮤니케이션의 사회계층과 사회관계의 이론 등장
3. 제한 효과 이론의 기본 가정들과 명칭
(1) 제한효과이론의 그 주요 배경별 기본가정들
1) 개인차
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어법에 대하여 말 할 수 있다.
3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌에 대하여 말 할 수 있다.
나. 교수학습방법
1) 다른 예술과의 연관성을 찾아서 각 사조(思潮)를 하나의 형태(Gestalt)로서 지각한다.
2) 4개 모둠(인상주의, 표현주의, 신고전주의,
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비판적 시각을 갖출 수 있도록 교육해야 한다. 언어는 그 사회의 사회·문화상을 반영하는 잣대이므로 이러한 언어 현실을 반성적으로 인식하고 이에 적극 대처하는 노력이 요구된다.
[가꾸기] 우리말에 대한 태도를 통해 오늘날의 언어 문화
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본문 문체의 이중성
2) 현학적인 문체
3) 서술형의 문장
4) 단문형 문장
2 날개의 표현기법
1) 줄표를 자주 사용한다.
2) 한 단어를 반복해서 사용한다.
3) 부정어법을 자주 사용한다.
4) 자동기술법
Ⅴ 프롤로그 분석
Ⅵ 결론
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