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특수한 상황에서는 더욱 그렇다. ‘선생님이 가르쳐준 거짓말’ 이란 책을 읽고 비단 그네들의 문제만을 꼬집어 비웃을 것이 아니라 그네들의 문제점을 거울삼아 우리네의 문제점을 살펴보고 고쳐나가는 자세가 필요하다. 없음
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거짓말로 포장될 경우 이를 알아차리는 것은 생각보다 쉽지 않다. 그러나 과거의 유산이지만 확실하게 밝혀진 증거나 유물이 존재하지 않아 추측할 수밖에 없는 것은 어쩔 수 없다고 해도 어떤 사건을 고의적으로 윤색하거나 각색한 것조차
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어쩔 수 없는 행동이었어요.
학생2: 그런 말은 마지막이라고 하지 않는 게 좋을 뻔 했어요.
교사: 여러분은 상대방을 배려해서 자신의 생각과 다른 말을 해본 적이 있나요?
학생1: 친구가 머리를 하고 온 날 진짜 이상했는데 그냥 잘 어울린
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적인 측면을 포함할 필요가 있는가? 확실히 그렇지는 않다. 하지만 교과서는 역사적으로 행해졌던 나쁜 일을 단순히 생략하거나 왜곡시켜버리기 때문에 문제가 된다. 인종차별 폐지의 심벌인 링컨도 한 때는 \"백인과 흑인은 사회적으로나 정
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거짓말 서론
Ⅱ. 내용요약
Ⅱ-Ⅰ.지도의 요소
Ⅱ-Ⅱ.지도의 일반화는 어쩔 수 없는 작은 거짓말
Ⅱ-Ⅲ.오해를 부르는 실수들
Ⅱ-Ⅳ.광고 지도
Ⅱ-Ⅴ.개발 지도의 속임수
Ⅱ-Ⅵ.정치적 선전의 도구
Ⅱ-Ⅶ.안보와 지도 : 기만당하는
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