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언덕, 2004
ⅳ. 신헌재 외, 학습자 중심의 국어교육, 서광 학술 자료사, 1994
ⅴ. 이수진, 쓰기교육의 수업평가 요소연구 - 과정 중심 쓰기교육을 중심으로
ⅵ. 이호철, 살아있는 글쓰기, 서울 : 보리, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기행문(여행보고서)의
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언덕위의 도시』. 수원: 합동신학대학원출판부. 2004.
오덕교. 『장로교회사』. 수원: 합동신학대학원출판부. 1995.
이정현. 『개혁주의 예배학』. 서울: 서울 성경신학대학원 대학교 출판부. 2001.
이형기.『세계교회사』II. 서울: 한국장로교출판
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언덕
칸찬다 교수의 이 말은 나로 하여금 많은 생각을 하게 만들었다. 학창시절 우리에게 애정을 가져주고 인간적으로 다가오는 선생님을 만났으면 하는 소망이 늘 내 안에 자리 잡고 있었기 때문이다. 하지만 아이들이 교사를 허물없이 친구
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, 열린책들, 2004
3. 이본 셰라트 저, 김민수 역, 『히틀러의 철학자들』, 여름언덕, 2014
4. 위키백과, 검색결과 ‘요한 고틀리프 피히테’
https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9A%94%ED%95%9C_%EA%B3%A0%ED%8B%80%EB%A6%AC%ED%94%84_%ED%94%BC%ED%9E%88%ED%85%8C
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언덕
◎ 신갑균(2003), 서사적 글쓰기 지도를 위한 게임텍스트의 활용 방법 연구, 춘천교육대학교 교육대학원
◎ 이재승(2003), 글쓰기 교육의 원리와 방법 : 과정 중심 접근, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 글쓰기(작문)의 의미
Ⅲ. 글쓰기(작문
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언덕, 2004
이호근 - 사전쓰기 지도 방법 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 1998
정순영 - 쓰기·교수 학습 방안 연구 : 과정 중심 접근을 통한, 경남대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 쓰기교육(쓰기지도)의 창의성
Ⅲ. 쓰기교육(쓰기지도)의 과
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언덕’이 되고 싶다.”
http://www.snbokji.net/sub_read.html?uid=1946
- 복지로(2016.02.26.) 학력 소외 청년들의 자립공동체, 성남 <일하는 학교>
http://blogs.ildaro.com/2520
- 경향신문(2016.01.11.) [부들부들 청년][1부③우리도 청년인가요?]“헬조선이 뭐예요?
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언덕
지구환경 오염문제와 국제적 협약, 이민희, 2005, 신광출판사
네이버 백과사전
http://blog.naver.com/vjinho?Redirect=Log&logNo=30012584771
http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=60755#story
http://movie.naver.com/movie/bi/mi/basic.nhn?code=37758#story
http://cafe.naver.com/tgn
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언덕위의하얀집
[지곡당]
*http://www.globalwindow.org/wps/portal/dknation (Kotra 무역정보포괄 글로벌
윈도우 -멕시코나라정보)
*마크크레머, 멕시코 MEXICO, 휘슬러, 2005
*www.naver.com>BBQ검색>BBQ,배달치킨 시장 평정, www.genesiskorea.co.kr>파워제너시스>L
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언덕, 2001, pp11-58, pp157-170
6-2. 참고한 사이트
- http://kin.naver.com/qna/detail.nhn?d1id=11&dirId=110302&docId=104454508&qb=7Ie
87Y6c7ZWY7Jqw7Ja0&enc=utf8§ion=kin&rank=1&search_sort=0&spq=0&pid=gNjXsB331x0ssvQ4tMsssv--277819&sid=TcZ3D-5bxk0AABIFDJc
- http://100.naver.com/100.nhn?docid=96083
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