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자신 스스로 글짓는 것을 즐길 수 있는 아이들로 자라날 수 있으면 얼마나 좋을까하는 아쉬움이 남았다. 언어사중주란 한 권의 책을 만나면서 읽기. 쓰기 그리고 글짓기가 무엇인지 알아가기 위한 첫 발걸음을 내디뎠다는 생각이 든다.
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데, 즉 노래방의 반주 기계는 합성함수를 응용한 것이다.
일단 f(‘너를 보내고’)=17358, g(17358)=‘윤도현의 음악’이라고 하면 g(f(너를 보내고))=‘윤도현의 음악’이라는 합성 함수가 되는 것이다.
지금까지 복잡하고 어렵게만 느껴지던 수
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지에 대해 살펴보았지만, 이제 ‘어떤 책을 읽고, 어떻게 읽는 것이 좋은 것일까’를 고민하기보다 지금 당장 한 권의 책이라도 읽어보라고 말하고 싶다. 그리고 책을 읽을 때 어떠한 행복을 선택할 것인가는 독자의 선택의 문제지만 나는 자
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언어-언어문화의 포스트모더니즘, 국어학39, 국어학회, 2002. 1장 글짓기의 특성
제1절 글짓기는 자신과 현상을 새롭게 보는 계기가 될 수 있다
제2절 글짓기는 행동을 전제로 한다
제3절 글짓기는 입체적으로 펼쳐나가는 일이다
제4절 글
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글짓기를 하게 하거나, 아니면 사과가 많이 열려 보기가 좋다라 는 글 속의 보기가 좋다.를 소담스럽다로 바꾸어 써 보게 한다. 곧 문형 학습의 대치(代置) 방법을 적절히 이용한다. 이는 분명 구조언어학에 따른 언어 교육 방법 중의 하나를
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언어능력 구비가 필요하며, 이를 바탕으로 다양한 문화습득을 통한 다국적 감각을 지닌 서비스업의 기린아로 발돋움하겠습니다.
기타 경험 및 특이사항 (1200자 이내)
‘최고에서 별★을 꿈꾸다!’
식품관련 직무수행의 핵심은 ‘영양학 관련
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언어프로그램과 네트워크 분야의 공부를 하면서 세미나를 통해 발표도 하고 있습니다. 학생회 임원으로 활동하면서 학생들의 권익증진과 원만한 학교생활을 위해 열심히 뛰고 있으며, 학교 추천으로 영국의 자매 학교에 기술연수를 갔다오
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언어까지도 ……. 내가 많은 외국어를 배우고 싶어 함에도 불구하고 굳이 국어국문학과를 택한 것은 외국어를 배우기에 앞서 우리말 우리글부터 알아야 한다는 생각에서였다. 그 다음으로 하고 싶은 공부는 평소 관심을 갖고 있던 언론, 자연
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언어 실력을 향상시킨다.”라는 밑그림을 그리고, 신입회원과 임원진의 인원을 나누어 배정했습니다. 저는 매일 진행 사항에 특이사항을 점검하고 문제점이 있을 경우 그 점에 대해 도출하는 역할을 맡았습니다. 그 중에서 여학생이 부족한
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