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기능을 한다.
10) 중국의 2000년에 걸친 정치, 문화, 경제적 역사자료와 우리나라의 역사자료가 중국어의 기틀인 한자로 이루어진 것 이므로 중국어는 과거 문헌자료들을 탐구하고 조사를 하는 기능 또한 지니고 있다. 1. 중국어의 언어요소
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언어변화도 일어나지도 않을 것이다. 또한 한 언어체계 안에서의 동음어나 동의어의 존재 또한 언어기호가 자의적임을 보여준다.
하지만 언어기호가 자의성을 지니고 있다고 해서 그것을 아무렇게나 연결시킨다면 언어로서 기능을 할 수가
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언어변화도 일어나지도 않을 것이다. 또한 한 언어체계 안에서의 동음어나 동의어의 존재 또한 언어기호가 자의적임을 보여준다.
하지만 언어기호가 자의성을 지니고 있다고 해서 그것을 아무렇게나 연결시킨다면 언어로서 기능을 할 수가
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언어교육에서 유의미한 문화의 유형
1) 언어문화
2) 생활문화
3) 전통문화
4) 예술문화
6. 언어교육(문화요소) 교수를 위한 특정 학습자군 선정
7. 학습자군을 위한 문화교육의 내용과 계획
1) 한국의 언어문화
2) 한국의 생활문화
3) 한
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중국어권 학습자를 위한 문법 교육의 필요성과 효용성
2. 중국의 한국어 문법 교육 실태와 문제점
2.1. 문법 교육과 관련된 교육과정
2.2. 문법 교육의 내용 및 기술 방법
2.3. 문법 교수법
3. 중국의 한국어 문법 교육 과제와 해결 방
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