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음운론
2. 형태론(형태소)
3. 통사론
II. 언어의 처리과정
1. 말소리 처리과정
2. 단어 처리과정
3. 통사 처리과정
III. 언어산출(말하기와 글쓰기)
1. 말하기
1) 말실수
2) 말실수 유형
3) 말산출의 과정
2. 글쓰기
1) 계획하기
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형태론적 유형
아빠가 사고 당했다
아빠가 일을 시켰다
통사론적 유형
여기 구멍 뚫어진 바퀴야.
동생을 다치게 하려고
어휘론적 유형
장난감이 됐다
동생을 보냈다
④ 복문
- 문법적 형태소를 획득하면 영유아는 고정된 어순에서 해방되어
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2. 성도의 진화
3. 피진어와 크리올어
II. 인간언어의 특성(특징)
1. 인간언어의 주요 특성
1) 생산성
2) 구조의존성
3) 언어적 보편성
2. 다른 종의 언어학습
III. 인간언어의 구조
1. 음운론
2. 형태론
3. 통사론
참고문헌
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음운론
2) 형태소 : 형태론
3) 통사구조 : 통사론
4) 의미구조 : 의미론
2. 언어의 이해과정
1) 음운지각
2) 통사처리
3) 의미론과 화용론
III. 언어의 획득과 발달
1. 전언어기
2. 언어기
1) 일어문기
2) 이, 삼어문기
3) 다어
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소리의 연쇄를 허락한다.(2)형태론소리의 최소단위인 음소들이 결합되어 형태소를 이루는데, 형태소는 의미나 문법적 기능을 전달하는 최소의 단위이다. 형태소는 혼자 독립적으로 쓰일 수 있는 것과 그렇지 못한 것들이 있다.(3)통사론단어
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언어의 구조」, 『광고언어연구』, 2003
이재원, 『광고언어연구』한성문화, 2004
장헌정, 매체별 이용행태 추이 분석, 광고정보 2002.1월호, 2002
정동규, 「광고언어에서의 단어유희」, 『독어학』제2집, 2000
정일형,「우리나라 신문 기업광고의
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과정의 예나 치료기법들을 적절하게 대상아동에 따라 적용할 수 있는 임상가의 몫이 될 것이다.
참 고 문 헌
한국언어병리학회(편)(1994). 『말더듬치료』. 서울: 군자출판사.
Manning, W. H.(2001). Clinical decision making in fluency disorders. Van Couver, Canada:
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언어를 담당하는 부위가 활성화되는 장면이 포착됐다. 이는 검사에 자발적으로 지원한 정상인들의 뇌 움직임과 같았다. 또 ‘천장 대들보에서 삐걱거리는 소리가 들렸다’와 같은 뜻이 불분명한 말을 건네자 언어를 처리하는 다른 뇌 부위가
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단어를 강조하는 대표적 사례
<그림 13> 단락의 유형과 인덴트
<그림 14> 시각 정렬: 고아와 과부, 이니셜과 그래픽 요소의 시각 정렬
<그림 15> 시각 정렬: 구두점의 시각 정렬, 앰-대시와 앤-대시의 공간 처리
<그림 16> 좌우 대칭된 알파벳의
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언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기 위해서 학습자의 수준과 연령에 맞는 다양한 활동과 반복 훈련이 포함된 영어 프로그램의 연구와 개발에 총력
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소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는
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