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지능은 음악적 지능,신체-운동적지능,논리-수학적지능,언어적지능,공간적지능,대인관계지능,자기이해지능,자연탐구지능이 있다
1) 음악적 기능
음악적 지능이 뛰어난 사람은 소리 리듬 진동과 같은 음의 세계에 민감하고 사람의 목소리와 같
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지능이론
1) 다중지능이론과 특징
(1) 언어적 지능
(2) 논리, 수학적 지능
(3) 공간적 지능
(4) 음악적 지능
(5) 신체-운동적 지능
(6)
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계발 할 수 있고, 셋째, 8가지의 지능들은 복잡한 방법으로 서로 상호작용하며, 넷째, 각 지능 은 다양한 방법을 통하여 평가될 수 있다고 보았다. 이러한 다중지능이론의 핵심들은 다 양성을 요구하는 현대의 사회적인 분위기에 발맞춰 교육
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을 연결하는 중매자가 되어야 한다. 학생의 현 상태와 목표 및 관심을 적절한 교육 과정에 연결, 학습자에게 최적의 학습기회를 제공할 수 있어야 한다. 교육 목표와 연관하여 학습자의 지능 특징을 파악하고, 강점과 약점을 발견, 적절한 교
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지능은 모두 다르다고 주장.
인간에게는 8가지 지성이 있는데 간략하게 설명하면 다음과 같다.
(1) 언어적지능 (2) 논리. 수학적 지능 (3) 공간적 지능
(4) 음악적지능 (5) 신체. 운동적 지능 (6) 대인관계 지능
(7) 개인이해(자기이해)지능 (8) 자연
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