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언어학이 사회적 실천을 향해서, 자신의 문을 열 것이냐 안열 것이냐, 에 달려 있다. 물론 그 이론구성은 어려운 일이다. 참고문헌 ○ 석민(1989), 국어의 텍스트 언어학적 연구시론, 국어연구 92, 국어연구회 ○ 이을환·박상규, 언어학의 이해,
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  • 등록일 2009.09.11
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언어학 강의, 한불문화출판, 1992 페르디낭 드 소쉬르, 최승언 역, 일반언어학 강의, 발리·세쉬예 엮음, 민음사 Saussure, Ferdinand de, 소쉬르의 현대적 이해를 위하여, 박이정, 1998 W. 드레슬러 저, 김태옥 외 역, 담화, 텍스트 언어학 입문, 양영사, 19
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  • 등록일 2009.09.20
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텍스트 자질과 독자의 자질을 산술적으로 합해 놓는 차원이 아니라는 것이다. 즉, 텍스트의 이해는 통합된 전체로서 작품이 형성되는 과정을 추적하는 일인 것이다. Ⅶ. 결론 나날이 복잡해지는 미디어와 커뮤니케이션의 시대에 언어학은 학
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  • 등록일 2009.09.09
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텍스트언어학의 이해, 한국문화사. Halliday & Hasan, 1989, Language, context, and text : aspects of language in a social-semiotic perspective, Oxford University Press. Halliday, Language as social semiotic : the social interpretation of language and meaning Heineann W. & Viehweger D., 1991, Textlingui
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  • 등록일 2014.10.14
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텍스트가 왜 특정한 사회, 역사적 순간에 나타나게 되었는가를 논의하는 것이고, 다른 하나는 텍스트를 사회, 언어학적 측면과 문학의 진화(통시적, 역사적 관점)라는 맥락 속에 놓고 검토하는 것이다. 이러한 논의는 따로 떨어져 있는 별개의
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  • 등록일 2009.08.29
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논문 7건

텍스트성, 파쇄된 주체」, 시학과 언어학회, 시학과 언어학, 2004. 김택중, 「김춘수 시의 절대 순수, 무의미」,『한국 현대 시인 특성론』. 남기혁, 「김춘수 '무의미시'의 자아 인식과 시간 의식」, 『한국 문학의 근대성 탐구』, 문학사와 비
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  • 발행일 2007.09.28
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A comparative study of teacher talk in English class between English L1 and Chinese L1 Teacher. The Linguistic Association of Korea Journal, 28(3), Great achievements on classroom discourse research has been made in China and empirical research using the method of discourse analysis on teacher talk
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  • 발행일 2023.02.22
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텍스트 특징과 기능 4.1 어휘학적 측면에서 중한 교훈의 특징과 기능 4.2 언어 경관의 시각에서 중한 교훈의 특징과 기능 V. 중한 교훈 비교 분석연구 5.1 중한 교훈 표현 형식 비교 5.2 중한 가치 추구 대비 5.3 한중 각자의 교훈에 대한
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언어학, 4, 330- 350. 위영희 (2004). 유아문해교육에 대한 접근방법 탐색. 서원대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116. 윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45. 윤진주 (2008). 음성언어
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
언어학적(e.g., Levine and Boster 2001; Sanders and Fitch 2001))는 확신적 메시지는 고객들이 수락하는데 쉽게 만들지 않는다고 말한다. -하지만, 소비자는 종종 강력한 메시지, 명령하는 듯한 슬로건을 접하게 된다. 사회언어학 조사에 기반하여 감
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  • 발행일 2016.03.08
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취업자료 18건

미 체계를 언어학적으로 분석하면서, 언어가 단순한 의사소통의 도구가 아니라 사유의 방식 자체라는 사실을 체감했었던 것이고 이 과목을 통해 문학 텍스트의 의미 역시 언어의 선택과 문법 구조 속에서 더 깊게 분석될 수 있다는 가능성을
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언어학연구원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라
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  • 등록일 2019.11.03
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  • 직종구분 기타
사 활동을 통해 글로벌 네트워크를 확장할 계획입니다. 졸업 후에는 프랑스어와 문화에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 국제기구, 문화 교류 기관, 언론사 등에서 일하며, 문화 간 소통과 다문화 이해를 돕는 전문가로 활동하고자 합니다. 특
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과학적인 분야에서의 연구가 언어학에서 매우 중요한 비중을 차지하고 있음도 깨닫게 되었습니다. 또한 언어학에서 중시하고 있는 분야는 음운, 의미, 역사 언어 비교 분야임을 알게 된 후에는, 기본적이고 전문적인 과학적 연구가 이루어져
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언어학과 관련된 다양한 문제에 대해 창의적이고 혁신적인 접근을 통해 해결하는 능력을 갖추고자 합니다. 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 저는 다양한 프로젝트, 과제, 대회에서 창의성을 발휘하고자 노력해왔습니
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  • 등록일 2023.07.06
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