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속담에 상당한 관심을 나타냈고 속담을 통해 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기 교육이 통합적으로 이루어지는 활동을 할 수 있어 좋았다.
기존에 이루어지던 속담활동은 듣기, 쓰기에 치중되어 있었는데 이번 과제를 하게 되면서 4개영역이 포함된
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속담의 외설적 언어는 상민들의 고달픈 상황을 반영하는 것이라 할 수 있다.
이렇게 우리의 속담이 솔직하고 담대하게 표현된 원인은 서양 속담이 주로 철학자 성직자, 정치가들의 인생철학을 반영해, 위에서 아래로 전파된 반면 우리 속담은
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함께 더불어 외국 속담과도 비교, 논의하고 있다. 속담의 전반적 문제를 다룬 것은 아니나 속담을 학문적으로 조명하는데 선편을 잡았다는 점에서 그 의의는 크다고 본다. 김선풍의 [속담]은 [언어소고], [언어 소재의 분석], [속담에 나타난 민
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언어관을 우리 나라의 속담, 시조를 자료로 해서 알아보았다. 결과는 일의적으로 말에 대한 소극적, 부정적인 평가가 위에 든 자료를 지배하고 있음이 드러났다.
말은 무서운 것, 실수하기 쉬운 것, 믿을 것이 못 된다는 것이었다. 말에 대한
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언어학, 민음사, 2004)
(이기문, 임홍빈, 참 국어사전, 두산동아, 2003) ★ 리포트 작성의 목적
★ 여성에 대한 비하 속담들
★ 여성에 대한 비하가 없는 속담들
★ 속담 조사 후 옛 한국인들의 여성에 대한 심리
★ 현대 여성에 대한
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