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각을 말로 표현하게 될 때 사라진다.
5. 언어 이전(전언어기) 의사소통에서 양육자의 역할
①전언어기 영아가 쿠잉이나 옹알이를 할 때, 양육자가 영아의 소리를 따라하거나 비슷한 언어로 반응하거나 영아의 발성을 격려해주면 쿠잉·옹알이
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언어지도, 학지사, 2015이순형, 권미경, 최인화 외 2명 저, 영유아 언어지도, 교문사, 2010 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 언어 이전의 의사소통
1. 전언어기(언어 이전)
2. 전언어기의 의사소통능력
3. 전언어
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언어발달은 매우 중요한 발달과제이다. 언어는 타고난 생물학적 능력과 환경으로부터의 자극 사이에 일어나는 매우 복잡한 상호작용의 결과로 획득된다. 언어발달은 개인마다 발달에서 그 속도에 차이가 있지만 전언어기 즉, 언어이전 시기
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언어발달 과정에 전언어기 대하여 서술하고, 쿠잉과 옹알이의 언어적 가치에 대하여 논해 보았다. 아동은 언어발달 과정 중 말을 사용하기 이전에 말 발달을 위한 준비 및 연습시기를 거치게 되는데, 이 시기를 언어출현 이전의 시기, 혹은 전
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언어발달에 대해 알아본 것처럼 영아기는 언어발달에 가장 민감한 시기이기 때문에 적절한 자극과 자극을 이끌어낼 수 있는 환경이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 영아기의 전언어기의 발달순서에서도 모방을 통해 자신의 음성언어를 발달
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