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언어발달 과정에 전언어기 대하여 서술하고, 쿠잉과 옹알이의 언어적 가치에 대하여 논해 보았다. 아동은 언어발달 과정 중 말을 사용하기 이전에 말 발달을 위한 준비 및 연습시기를 거치게 되는데, 이 시기를 언어출현 이전의 시기, 혹은 전
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언어 발달은 대체로 여섯단계를 거치면서 일어난다.
1) 영아의 언어에 대한 반응(infant's response to language)
영아들은 태어나면서 곧 말소리, 소리의 변화, 억양 등에 주의를 기울인다.
2) 소리내기(vocalization)
3,4개월이 되면 쿠잉과 옹알
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각을 말로 표현하게 될 때 사라진다.
5. 언어 이전(전언어기) 의사소통에서 양육자의 역할
①전언어기 영아가 쿠잉이나 옹알이를 할 때, 양육자가 영아의 소리를 따라하거나 비슷한 언어로 반응하거나 영아의 발성을 격려해주면 쿠잉·옹알이
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언어기 의사소통 요소에 강하게 의존하게 된다.
참고문헌
임지영 외(2014), 영아발달, 공동체 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 언어의 수용
2. 말의 감각
3. 초기 발화
1) 울음
2) 목 울리는 소리(쿠잉)
3) 옹알이
4) 제스처의 사용
Ⅲ 결
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언어 표현 이전 단계의 영아에게는 자신의 요구를 소통하는데 있어서 다양한 유형의 울음이 효과적 수단이 된다. 이후 쿠잉, 옹알이의 언어전기를 거쳐서 영아후기부터는 언어기단계로서 음성언어가 발달한다. 영유아 음성언어발달은 급속
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