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언어치료를 통해 자연스러운 언어활동이 일어날 수 있도록 하는 것도 매우 효과적다.
3) 언어장애 유형별 치료
①표현성 언어장애
보통 학령전기 이후에도 문제가 지속 될 시 치료를 시작한다. 말-언어 병리학자가 아동과 직접 작업을 한다.
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장애 (Specific speech articulation disorder)
제1절 원 인
제2절 임상양상
제3절 경과 및 예후
제4절 치 료
제2장 표현성 언어장애 (Expressive language disorder)
제1절 원 인
제2절 임상양상
제3절 경과 및 예후
제4절 치 료
제3장 수용성 언어장
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언어치료 효과가 지속이 될 수 있도록 하는 것은 중요하다. 또한, 집단 언어치료를 통해 자연스러운 언어활동이 일어날 수 있도록 하는 것도 매우 효과적이다.
(2) 언어장애 유형별 치료
①표현성 언어장애
보통 학령전기 이후에도 문제가 지
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언어병리학회(1994), 언어장애 아동의 가정지도
- 한경임(1998), 중증 뇌성마비 아동의 보완·대체 의사소통 중재의 효과, 대구대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 의사소통장애아동의 유형
1. 표현성 언어장애(Expressive Language Disorder)
1) 진단적 특징
2
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언어영역의 발달이 지체되는 것을 말하는 것이다.
② 분류
- 혼합형 언어장애 : 상대방의 말을 알아듣지 못하는 동시에 표현하는 말도 더딘 경우
- 표현성 언어장애 : 상대방의 말을 또래아동과 같은 수준으로 알아들음. 표현만 더딘 경우
- 구
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