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시대
서론
본론
1, 코로나19의 특징, 증상, 현황
2, 언택트, 1인, 개인화 소비 추세
3, 코로나19 온라인 교육
4, 위험지각의 개념
5, AI 무인매장의 등장
6, 코로나19와 심리적 스트레스
7, 세계 경제와 인플레이션 상황 전망
결론
참
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코로나19 현황
2, 언택트와 금융
3, 코로나19와 배달음식
4, 코로나19와 비만
5, AI가 앞당긴 코로나19 백신 개발
6, 코로나19와 일상의 변화
7, 세계 경제, 인플레이션 상황
8, 비대면 시대의 명품 소비
결론
참고문헌
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코로나19의 개념, 특징, 증상, 현황
2, 코로나19와 재택근무
3, 코로나19와 비대면 소비
4, 위험사회와 거버넌스
5, 비대면 시대의 명품 소비
6, 코로나19와 밀 키트
7, 코로나19 시대의 명암, 불평등
결론
참고문헌
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자존감, 높은 안녕감과 낮은 우울, 불안을 나타냅니다. 그러면 비대면 수업은 학생들에게 긍정적인 결과를 초래하는지 알아보겠습니다 1 . 서론
1-1. 비대면 수업의 실태 현황
2. 본론
1) 자율성
2) 소속감
3) 자기통제력
3. 결론
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언택트 마케팅』
[기획]\'언택트\'로 변신 꾀하는 오프라인 매장들,김병주,2020.
\'코로나 사태\'가 바꾼 기업환경,\'언택트 업무\' 빠르게 확산,김석중,2022
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
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