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지원모델, 한국사회복지학회
양숙미, 정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과, 2000년 서울대학교 박사학위 논문
김은영. 2002. “사회적 지지가 빈곤가족의 임파워먼트에 영향을 미치는 영향에 관한 연구," 이
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대학원, 석사논문
김혜영(2000) 청소년보호법에 관한 청소년, 부모, 전문가 및 관련업계의 인식연구, 숙명여대대학원, 석사논문
홍봉선,남미애(2004) 청소년복지론, 양서원
곽효문(2000) 사회복지법제론, 제일법규
법제처 http://www.moleg.go.kr/ Ⅰ.
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사회복지사업법 개정으로 사회복지관사업을 법정 사업으로 규정하여 본격화 개시하여 1990년 전후로 급격 증가 “사회복지사”
1987년 사회복지 전담공무원 임용 시작하여 1999년 일반직으로 전환
사회복지학과 설치 급증
참고문헌
김병진. {
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사회문제로서 노동문제의 해결방안
1) 청년실업문제 해결방안 구체적 사례
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) 해외 일자리 창출 K-move 사업
2) 임금격차문제 해결방안 구체적 사례
(1) 중소기업 근로자 지원정책
(2) 소상공인
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사회적 변화에 따른 부적응 행동
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
1) 외부 환경 및 개인의 기질
2) 학교 요인
3) 개인 내적 요인
3. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천
1) 학교사회복지서비스
2) 양질의
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한
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사회복지
생계급여
국민기초생활보장 수급권자로서 일반국민과 동일한 수준의 생계급여 지원(34만원)
의료보호
의료보호 1종 수급권자로서 의료 혜택(전액 무료)
교육
대학 특례 입학
대학진학 희망자의 경우 특례로 대학 입학
등록금 지원
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대
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사회복지사 평가
4) 추가되는 문제 및 욕구
5) 사후방향
Ⅲ. 실습에 대한 평가
1. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한
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대학교 경영대학원 경찰관리학과 석학논문, 2001
여자 청소년의 청소년 성매매 유입과정에 관한 연구, 김은정, 이화여자대학교 사회복지대학원 석학논문, 2001
청소년 성매매와 성보호법에 관한 연구, 도미향, 윤지영, 한국가족복지학 제9권1호
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