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Ⅱ. 본론
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황정은, The Science Times(2015), “가상현실 교육, 집중력 2배” Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미래 세대의 원격교육
2. VR(가상현
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학교 원격대학원, 2019.
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정재원, 실버계층의 스포츠참여 효과경험이 스포츠 참여지속성에 미치는 영향, 한국체육대학교 사회체육대
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학교 \"사회·문화\"교과서의 사회 계층과 불평등 단원 분석」숙명여자대학교 교육대학원 석사학윈논문
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송운석,이재광(2018)「한국불교 종단의 문제점과
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