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상담과정
정서 행동장애아동을 상담하는 과정은 상담의 일반적과정과 다를 수 없다.
① 먼저 레포 형성을 통한 문제평가 - 관찰, 면접, 심리검사를 통해 평가(어떤 사람을 만 나야 하는지, 어떤 방식의 면접을 해야 하는지, 어떤 검사를 사용
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상담대화가 방향을 잃고 진전되지 않을 때, 상담자와 내담자 사이에 묘한 긴장이 형성될 때, 상담자에 대해 신뢰감을 보이지 않을 때, 내담자가 상담에 대한 흥미와 관심이 줄어든 행동을 할 때, 둘 사이에 심리적 거리감이 느껴질 때, 내담자
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심리적, 행동적 현상을 '과잉 적응 증후군' 또는 '일중독증'이라고 한다.
사회생활을 안전하고 뜻있게 영위하려면 적절한 적응이 필요하지만, 적응 그 자체는 수단일 뿐이지 목적이 아니다. 적응을 통한 자신의 내면적 충족이나 자기실현이
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학과 발달과정
1.역학
2.발달과정
Ⅲ.원인
1.생물 의학적 요인
2.심리 사회적 요인
Ⅳ.특성 및 사례
1.인지적, 교육적 특성
2.사회적, 행동적 특성
3.사례
Ⅴ.평가
1.부모면담
2.관찰
3.형식적 검사
Ⅵ.치료적 접근
Ⅶ.문제점과 과제
Ⅷ.참고문헌
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폭력의 사회화”, 교육개발, 통권 105. 사회복지기관에 관련된 인터넷을 검색 한 후 아동상담을 운영하는 기관을 찾아서 프로그램을 조사해 보시오
요즈음 사회문제인 <학교폭력과 정신건강의 심리적요인>들을 대입하여 정리해 주세요
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상담자로서의 모델링: 집단과정에서 촉진되어야 할 바람직한 행동들에 대한 시범을 상담자가 보임, 특히 집단원들이 새로운 생각이나 행동을 시도해 볼 수 있도록 용기있고 모험적니 행동을 시범보일 수 있다.
참고자료
상담 심리학, 이장호
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상담지도
1. 상담의 기본개념
2. 상담의 일반적 특징
3. 상담의 기본원리
1) 수용의 원리
2) 개별화의 원리
3) 자기결정의 원리
4) 비밀보장의 원리
5) 비판적 태도금지 원리
6) 의도적 감정표현 원리
4. 상담시 상담교사가 지켜야 할 주의점
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상담 이론]
○ 이창재 / 프로이트와의 대화 / 학지사 / 2004
○ 이만우 / 개인대상 사회복지실천기술로서의 정신분석 / 사회복지정책 21호 / 2005
○ 원호택 권석만 저 / 『이상심리학 총론』 / 학지사 / 2000
○ 엄명용 / 「사회복지실천의 이해」 /
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심리사회사정 -. 한국정신보건사회복지학회. 2002
11. Rachelle Dorfman. 임상사회사업기술론. 홍익재. 1993
12. Bradford W.Sheafor, 김혜란 감수. 사회복지실천기법과 지침. 나남출판. 1998. Ⅰ 심리사회모델이란?…………………………………2
1. 심리
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심리사회적 스트레스”, 한국학술정보 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 원인
1) 결핍(deprivation)
2) 욕구좌절(frustration of need)
3) 심리적 갈등(psychological conflict)
4) 압박감(pressure)
3. 스트
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