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학과 주임교수가 되었고, 1946년부터 10년간 사회관계학과장을 지냈다. A.마셜, E.뒤르켐, V.파레토, S.프로이트 등을 연구하였다. 현학적이긴 하나 사회행동의 일반이론을 전개하였는데, 특히 F.퇴니에스의 게마인샤프트와 게젤샤프트의 대립개
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상담기록 등의 업무의 효율적 관리 및 공식적, 비공식적 자원의 체계적이고 효율적인 관리는 정보화를 통하여 달성 될 수 있다.
사회사업은 응용과학이며 실천과학으로서 이론적 지식이 어떻게 활용되고 임상기술을 체득하는 현장 실습과
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자기의사를 주장하는 법 등의 상담프로그램을 정기적으로 제공하며, 관계기관과 연결시켜주므로 청소년들에게 음주에 대한 올바른 지식을 제공하여 적절하게 대처할 수 있는 능력을 증진시킴으로써 청소년 음주를 예방하거나 최대한 지연
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상담원 같은 사회적지지망의 신설 및 확대가 절실하다.
덧붙이고자 하는 것은 지금까지의 논의는 대량실업사태로 발생하는 가정문제에 대한 논의가 중심이지만 이러한 논의는 경제적 위기에 국한되지 않고 일반적인 문제가정의 발생에 관한
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심리적 특성알아보기, 피해학생 찾아보기
결론적으로 ‘폭력예방’이 중요하다. 폭력을 알림-환경적 개입으로서 폭력의 심각성을 가르친다. 학급분위기도 담임의 교육하에 개선시키도록 노력하며 피해학생의 자기주장 학습과 가해 학생의
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자기통제훈련과 알콜문제에 대한 상담등이 복합적으로 포함되어야 한다. 특히 최근의 연구는 아동학대의 역사가 있는 가정에 대해서는 사회복지사와 간호사등으로 구성된 task force team이 정기적인 가정방문을 통해 부모역할훈련, 보건과 아
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가해자의 특성
4. 따돌림 피해자 및 가해자의 심리적 현상
5. 따돌림 피해학생들의 감별
6. 집단따돌림 극복 방법
7. 따돌림 극복하기 훈련
8. 집단 따돌림을 당하는 학생에게 권해줄 수 있는 책
Ⅲ. 집단 따돌림 예방 사례
● 사례 1~5
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상담, 공동치료자의 이용은 치료자의 긍정적이고 부정적인 역전현상에 매우 유용하다.
비슷한 처지에 있는 사람끼리 자신들의 문제와 갈등, 관심사를 표현함으로써 그 상황이 자기 가족만의 독특한 것이 아니라는 것을 이해하게 되며, 서로
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상담원을 학대 아동을 대리하여 진술할 수 있다.
-법원의 심문에서 피해자와 신뢰관계에 있는 자를 동석할 수 있다.
제29조
금지행위
-아동에게 음행이나 음행을 매개시키는 행위
-자기의 보호 또는 감독을 받는 아동을 학대하는 행위
-아동에
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상담
① 브랜드 소개 및 사업제안
② 창업 상담(입지 선정 및 매장형태에 따른 분석, 제품의 종류 및 마진율, 창업의 투자 분석)
③ SUBWAY 가맹점 등록 절차 및 규정 매뉴얼 및 약관 소개
④ 투자금액 대비에 따른 매장의 형태별, 유형별, 상권별
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