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상담학 사전 2016. 학지사.
김근영(서강대학교 심리학과) 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 [Erikson’s psychosocial developmental theory](심리학 용어사전) 2014. 학지사.
김경희 『아동과 청소년의 이상심리학』 2007. 박문사.
최명구·김누리 『청소년의 이
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상담자, 전문가의 도움을 받는 것이 올바른 방법이라 생각 되었다.
Ⅳ. 참고 문헌
- 이춘재, 가톨릭대 심리학과 교수 in 학교폭력 : 현실과 대책 / 한국청소년교육연구소 / 1996. 12. 6.
- 가족상담 치료 진단평가서 (정민자 저), 양지 2001.
- 상담자가
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심리학
I. 주요개념
1. 정신구조
2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사
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심리학개론 / 김병철 외 3인 / 2005년 연세대 출판부
장애 아동상담 / 박수경 / 2004년 교육과학사
아동기 행동장애 심층연구/ 변운기, 이성철 / 2005년 고려대학원 심리학과 논문
아동기 발달 장애/ 김병수 / 2005년 / 메디컬 미디어
유아 아동을 위한
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상담과정, 조은 2008
한상철, 김혜원 외 3명 저, 청소년 문제행동(심리학적 접근), 학지사 2003
권준모 저, 심리학과 교육, 학지사 2001 여는 글
학교폭력 문제 어떻게 볼 것인가?
학교폭력 대책의 폭력성
어떻게 할 것인가?: 교육심리학적 접
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심리학개론 / 김병철 외 3인 / 2005년 연세대 출판부
장애 아동상담 / 박수경 / 2004년 교육과학사
아동기 행동장애 심층연구/ 변운기, 이성철 / 2005년 고려대학원 심리학과 논문
아동기 발달 장애/ 김병수 / 2005년 / 메디컬 미디어
유아 아동을 위한
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학과 의식의 만남』, 지양사
k, S. (1996), The indivisible remainder: An essay on Schelling and related
matters, Verso, 이재환 역. (2010) 『나눌수 없는 잔여: 셸링과 관련된 문제들에 대한
에세이』, 도서출판b 목차
1. 라캉과 새로운 무의식
2. 주체와 실재적
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자기 효능감을 중심으로, 김지연, 학위논문(석사)-- 동국대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전
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학과 상담심리 교육과정. 2008
2) 배명옥, 학교폭력 가해 및 피해 행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 중학생을 중심으로, 학위논문(석사)-호서대학교 문화복지상담대학원 사회복지학과, 2013
3) 박문성, 유아기 아동의 부적응 실태 및 지도
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상담이다. 우리나라 사람들은 심리 상담에 대해 상당히 부정적인 인식을 갖고 있다.
이는 상담이 정신적으로 하자가 있는 사람들만 받는 것이라는 오해가 있기 때문이다. 긍정심리학은 심리학과 상담에 대한 오해를 불식시키고 더 나아가 우
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