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. 참고자료
사랑의 기술 에리히 프롬(철학자) 저 설상태 역 청목 2001.04.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에리히 프롬이 말한 사랑의 기술
2. 학습자 자신의 사랑의 예를 들어 사랑에 어떤 기술이 필요한지를 설명하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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들어 뿌듯하다. 가장 고민되고 많은 시간을 소비했던 부분은 욕구와 평생교육 프로그램을 잊는 것이다. 욕구와 프로그램을 바로 연결시킬까? 프로그램을 소개하고 욕구를 연결시킬까? 프로그램들은 거시적으로 다가갈까 미시적으로 다가갈
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토론, 평가 등과 연동하는 방향으로 잡고 있다”고 말했다. “e-Learning” 의 개념이 “e-HRD” 로 바뀌고 있는 추세라고 했다.
대기업의 전유물로 처럼 느껴지는 산업체연수원 등의 인적자원관리 프로그램과는 다르게 중소기업 차원에서도 저렴
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점에 대하여 이야기하고 조별로 토의 내용을 발표 시킨다.
강의자는 필요한 정보를 제공해준다.
10분 1. 교수목표 설정
2. 교수분석
3. 학습자 / 환경 분석
4. 성취목표
5. 평가도구개발
6. 수업전략수립
7. 수업자료개발
8. 수업지도안
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에리히 프롬은 다른 사람의 섬김을 사랑하는 능력을 매우 중요시한다. 나는 많은 사람들이 이 점에 동의하지 않을 수 있다고 생각한다. 예를 들어, 오늘날의 세계에서, 여자는 남자를 따라잡고 싶어한다. 하지만 제게 사랑과 결혼의 한 가지
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