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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반두라의 사회학습이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1.
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반두라의 이론을 기초로 공격성, 성역할, 감정이입, 친사회적 행동 등에 대한 연구가 많이 이루어져 왔으며, 최근에서 자기 효능감의 영향력이 강조됨. 보는 것으로도 학습이 됨
▶인지적 사회학습 이론에서는 인지발달의 사회적, 정서적, 동
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반한다.
문17. 자기 효능감의 네 가지 요인?
답.
1) 성취경험
2) 대리경험
3) 언어적 설득
4) 정서적 각성
문18. 반두라의 상호결정론?
답. 발달이란 개인, 행동, 환경변인이 상호 인과적으로 영향을 주기 때문에 한 가지 요인만을 중요시해서는 안
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도덕원리에 따른 양심이 도덕적 판단의 기준
※ 7단계(우주적영생 지향 단계) : 도덕이나 삶 자체가 문제가 아니라 우주적 질서 와의 통합이 도덕적 판단의 기준
콜버그는 말년에 7단계를 추가한다. 예수, 간디, 마틴 루터 킹, 공자, 소크라테
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도덕성에서 자율적 도덕성으로 발달하는 이유: ①인지적 성숙-자기중심성 감소, 역할수용능력 발달. ②사회적 경험-또래와의 대등한 상호작용
b. 콜버그(Kohlberg)의 이론
-가상적인 도덕적 갈등 상황을 제시하고 그 반응별로 여섯 단계의 도덕
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교육심리학 』,양서원, 2008
이건인 이해춘 공저『 교육심리학 』,갈채, 2007
노안영 강영신 공저『 성격심리학 』,학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부르스 프레드릭 스키너 이론
2. 반두라(Bendura) 사회학습 이론
Ⅲ. 결론
참고문헌
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라고 하며, 협심증과 심근경색증이 이에 해당한다. 협심증과 심근경색증의 상태 및 증상을 각각 4가지 이상 상세히 기술하시오. (15점)
3. 간(liver)이 우리 몸에서 맡고 있는 주요 기능을 6가지 쓰고, 각각을 상세히 설명하시오. (15점)
4. 다음
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, 김완진, 서울대학교 출판부.
2) 서양윤리학사, 로버트 L. 애링턴, 서광사. 김성호 옮김
3) 도덕교육론, 유병열. 양서원
4) 5학년 도덕 지도서. 교육 인적 자원부 1. 공리주의 이론
2. 이론과 관련된 경험 사례
3. 공리주의 적용 수업사례
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Bandura의 환경 이론은 발달 변인들의 중요성을 과소 평가한 것이 될 것이다. 즉, 그는 아동들이 그들 스스로 배우고, 모델링이 아동 자신의 현재 단계에 의해서 영향받는 정도를 간과해 버렸다. 더불어 반두라는 학습을 일으키는 메커니즘으로
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반두라의 사회학습이론이 생각난다. 반두라는 사회학습이론으로 유명하다.
직접 교육받거나, 칭찬, 훈계를 받지 않아도 옆 사람의 행동을 통해 배운다는 것이다.
그것을 증명한 실험을 알아보면. 이 연구는 심리학의 영역에서 “보보 인형
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