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1. 서론
2. 본론
(1) 크리슈나무르티의 일생
(2) 크리슈나무르티의 사상, 세간의 평가 및 비판
(3) 크리슈나무르티에 대한 자신의 생각
3. 결론
4. 참고문헌
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대하여 논의하였습니다. 이들 사상가 중 두 사상가들 선택해서 비교 분석하고 평가하시오. (20점)
2. 호델 르완다, 로메로, 핵소 고지, 마이클 콜린스. 이 영화 중 하나들 선택해서 평화의 관점에서 영화 에세이들 작성하시오. (5점)
목차
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에세이), 녹색평론사, 2010
이옥순, 위대한 영혼 간디, 창작과비평사, 2000
앤드류 커크, 유강은 역, 시민 불복종(세계를 뒤흔든), 그린비, 2005
한국법철학회, 법치국가와 시민불복종, 법문사, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 간디의 <소금 사
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생을 마감했다 평화를 사랑한 인문학자 에라스무스 그의 생애를 보고 나는 많은걸 깨달았다 part1.주제 관련 도서 3~4p
part2.주제 항목 인터넷검색 5~6p
part3.보고서 작성일지 7~8p
part4.에세이 9p
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가
제 6 장 역사교육의 교재
1. 역사교육의 기본교과도서 : 역사교과서
2. 역사지도와 역사년표
3. 교재로서의 인물사
4. 시청각교재와 역사교육
5. 교재로서의 향토사
6. 敎材로서의 史料
<부록>
제7차 사회과 교육과정 - 개요
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가치관과 삶의 경험을 담은 에세이를 작성하여 주십시오. (제시어 : 도전, 성공, 실패, 지혜, 배려, 행복) [4000 Bytes 이내]
2. [지원동기]지원자가 생각하는 ‘금융업’에 대하여 정의하고, 우리은행 지원동기와 입행을 위해 어떠한 노력을 해왔
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가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험, 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등)에 대하여 주제별로 구분하여 자유롭게 기술해 주세요. [7000 Bytes 이내]
2. 본인 거주지 인근 신한은행 영업점을 방문하고, 본인이 생각하는 영업점의
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가치를 창출하는 대은인’은 OO은행의 인재상입니다. 본인이 OO은행의 인재상과 얼마나 부합되는지를 경험, 사례 등과 함께 서술해 주십시오. (700자 이내)
4. 역사 속 인물 중 본인과 가장 비슷한 강점을 가지고 있는 인물을 선정하고, 어떤
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가지게 된 계기, 시기 등)와 본인이 가지고 있는 직무관련 역량 또는 경험을 상세하게 기술해주시기 바랍니다.(500자)
<타고난 적성과 업무의 가치>
2. 1번의 사항을 바탕으로 한전KPS에서 수행하고 싶은 직무에 대하여 기술해 주시기 바랍
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가상의 인물을 제시하고, 동질감을 느낀 이유나 공통점을 설명하여 주십시오. (400자 이내)
3. 책임감이나 순발력을 발휘하여 예상치 못한 상황을 극복한 사례를 제시하여 주십시오. (400자 이내)
III. IBK기업은행 자기소개서
○ 약술형
1.
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