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Equus, Peter Shaffer, 범우 희곡선
현대영미, 유럽극 연구, 이혜경, 동인출판사
The Anger in Equus, Barry B. Whitam, School of Drama, University of Washington, Seattle 류영균 옮김(서울시립대학교 영문학과 교수)
http://www.drama21c.net/nonmun/amadeus1.htm - 작가분석
- 작
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소설계의 레퍼터리를 공연할 수 있었던 것이다.
마찬가지로 비록 개량단이 신구 합동 연극을 표방한 극단이어서 그렇기는 하겠지만, 앞에서 보았듯이 <장화홍련전>과 <사씨남정기>를 각색하여 무대에 올린 점도 주목하여야 할 것이
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연극교육에 있어 교과계획 교수법 및 평가 과정에 대한 교육론 적 고찰”, 『청대학술논집』2, 청주대학교 예술연구소.
조소은(2003), 「교육연극적 방법을 활용한 소설지도 방법연구」, 인제대학교 교 육대학원 석사학위 논문.
조선미(2005),
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있는 문학 작품을 선정하여야 한다
2. 감동을 주는 문학 작품을 선정하여야 한다
3. 다의적(多意的) 독서가 가능한 문학 작품을 선정해야 한다
4. 초인지 학습을 유도하는 문학 작품과 학습 활동이어야 한다
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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소설에 나타난 작가사상 연구 Ⅱ : 1950-1960년대 소설을 중심으로, 서울여자대학교인문과학연구소
* 백로라(2000), 1960년대 연극 운동론, 한국극예술학회
* 이영준(2005), 시대별 팝음악의 특징 연구, 상명대학교
* 이윤경(2010), 1960년대 미니멀리즘
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소설 및 애니메이션으로 제작되어 무속의 전통을 계승하고 있다. 이 뿐만 아니라 2004년에는 ‘왕꽃선녀님’이라는 드라마에서 신병에 걸린 여성을 주인공으로 삼기도 했다.
다음에서 무속을 이용한 대표적인 콘텐츠들의 예를 통해, 오늘날
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연극화 시킨 것인데 백제 말기 왕실의 내부사정과 갈등을 개성적인 인물을 통해 현실감 있게 재구성한 점과 마지막까지 나라를 지키고자 했던 왕세자(융)와 왕세손(문사)의 애국적인 투지를 그려 놓은 점에서 창조성이 돋보인다. 특히 함세덕
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연극주의 기법, (서울:논문, 2001)
- http://www.naver.com, 이혜경, (인터넷:네이버 블로그)
- http://www.naver.com, 백과사전 I. 序論
1. 동기 및 배경
2. 목적 및 방법
1) 연구 목적
II. 本論
1. 작가 연구
2. 작품 연구
1) 작품
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초점을 맞추어 그 풍자적 특성을 규명하거나, 채만식 풍자문학의 양식적 특성을 탈춤, 판소리 및 한문단편소설 등 전통예술과의 관련성 속에서 찾고자 한다는 점에 큰 의미가 있다. 그러나 이 방면의 연구들 역시 채만식 문학의 풍자적 특질
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및 내일을 기약할 수 없는 절망적인 현실을 자신의 체험을 바탕으로 여실히 그려내고 있다. 전쟁의 상처와 더불어 강퍅하고 물신화된 근대 삶에서 벼랑 끝으로 내몰린 인간들의 거의 퇴행에 가까운 본능적 몸부림을 그린 이 소설들에서는 따
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및 앞으로의 포부와 모범예문
(6) 경력사항과 모범예문
4. 자기소개서 작성 방법
(1) 주의할 사항 5가지
(2) 구성 및 전개
(3) 자기소개서 문장
(4) 제목 붙이기
5. 자기소개서 작성의 유형
(1) 유형1
(2) 유형2
(3) 유형3
(4) 유형4
6.
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연극 관람도 무척 좋아해서 시간과 돈이 있으면 영화 관람보다는 연극을 하는 소극장을 찾곤 합니다. 독서가 취미라는 사람은 취미가 없는 사람이라는 이야기도 있습니다만, 저는 소설 읽기를 특히 좋아합니다.
(4) 자기소개서 모범예문4
저의
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점검하실 수 있으리라 생각합니다. 편집자 뿐 아니라 시나리오 작가로 활동하기를 원하는 저는 귀사와 꼭 한 번 같이 일해보고 싶습니다. 1. 성장배경
2. 가치관
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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고 있습니다. 영화적 관점과 연극적 감성을 결합할 수 있는 창작자로서, 관객에게 깊은 인상을 남길 수 있는 작품을 만들기 위해 꾸준히 노력할 것입니다.
졸업 후에는 연극과 영화 분야에서의 경험을 바탕으로 국내외 영화제 및 연극 무대에
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1. 개인 소개 및 학업 배경
저는 연극과 영화에 대한 열정이 가득한 학생입니다. 어린 시절부터 연극과 영화에 매료되어, 이 분야에서의 학업과 경력을 쌓아왔습니다. 저는 학창 시절에 다양한 연극 활동에 참여하며, 연기와 연출에 대한 기초
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