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수가 가장 적게 나온 나뭇잎은 무엇이니?
배운 내용을 되새겨본다.
T : 오늘 어떤 나뭇잎들의 대해서 이야기를 나누어봤지?
C : 은행잎, 단풍잎, 감나무잎, 솔잎, 느티나무잎.
T : 그래. 이제 저 나뭇잎들이 어떻게 생겼는지 어떤 특징을 가졌는
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여러종류의단풍잎, 크레파스
활동목표
나뭇잎의 변화과정을 안다.
단풍나무를 창의적으로 꾸밀 수 있다.
활동방법
1.가을이 되어 나뭇잎의 색이 변함을 알고 , 왜 색이 변했는지에 대하여 이야기 나눈다.
2.나뭇잎을 관찰해보고 단풍나무를 어
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나뭇잎이 달라졌어요)
3) 10월 3주(주제 : 가을, 소주제 : 자연을 체험해요)
3) 10월 4주(주제 : 가을, 소주제 : 추석이에요)
3. 표준교육과정에 의한 주제별 세부 교육계획안 예시
1) 가을 소풍 가요
2) 가을 열매를 이용한 소리
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여러 장의 나뭇잎을 도화지 밑에 깔고 색연필로 긁어 모양을 표현해 본다.
-스크래치 한 나뭇잎을 살펴본다.
-나뭇잎의 모양이 어떤가요?
-나뭇잎의 크기는 어떤가요?
-나뭇잎의 잎맥은 어떤가요?
6. 나뭇잎의 종류에 따라 모양, 색, 잎맥이 다
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나뭇잎이 물들었어요
[쌓기] 숲길 만들기
[역할] 배낭 메고 등산가요
- 등산 놀이에 필요한 준비를 하고,
놀이를 진행한다.
- 산에 올라오니 어떤 것들이
보이니?
[미술] 낙엽 책갈피 만들기
[음률] ‘단풍 아가씨’ 노래 부르기
여러 종류의 나
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