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작가론2(2000), 황패강 외 공편, 집문당
3. 한국문학앤솔러지1(1999), 김희보, 가람기획
4. 허난설헌2(1999), 김신명숙, 金土 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.황진이의 시세계
1) 황진이의 생애
2) 황진이의 작품
(1) 「청산리 벽계수야~」- 기녀로서의 황
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허난설헌은 시를 배우고 그녀만의 독특한 시 세계를 펼치는 계기를 마련하게 된다. 선행연구 자료에서도 알 수 있듯이 허난설헌이 중국에까지 알려진 여류시인으로 거듭 태어나게 한데는 위와 같은 집안의 학문적 격려가 뒷받침되었기 때문
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자의 감정을 간접적으로 드러내고 있기 때문이다. 작은 병풍에 기대어 선 채로 봄비에 떨어지는 살구꽃을 바라보는 화자의 모습에서, 외로움 속에서 하루하루 시들어 가는 자신의 젊음을 한탄하는 애잔하고 고독한 정서가 나타난다. 자신의
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여류시 연구』, 집문당, 1988.
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역사스페셜 <매창이 사랑한 남자 유희경> (2001.4.14 E110)
장윤현 (2007) <황진이>
매창, 유희경 허균:부안삼절의 아름다운 이야기 (http://blog.daum.net/chefjhkim/12377130) 1. 서론………………………………………
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허난설헌의 문학』,집문당, 1987
김성남,『許蘭雪軒-시대를 앞서간 천재여류시인』, 문예신서, 2003
이숙희,『허난설헌시론』, 새문사, 1988
한성금,「허난설헌 한시의 미학」, 조선대 박사논문, 2006
허미자,『許蘭雪軒硏究』, 성신여자대학교출
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(妓生制度)
Ⅲ. 본 론
1. 여류문학 개관 (女流文學 槪觀)
1) 조선 이전 사회
2) 조선 시대
2. 신분계층별 작가․작품 세계
1) 규수 (閨秀)
2) 소실 (小室)
3) 기생 (妓生)
Ⅳ. 결 론
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여류소설가)
3. 존 맥스웰 쿠체(J. M. Coetzee, 소설가)
4. 해럴드 핀터(Harold Pinter, 2008년 사망작가, 극작가)
5. V. S. 네이폴(V. S. Naipaul, 소설가)
6. 네딘 고디머(Nadine Godimer, 여류소설가)
7. 데릭 월컷(Derek Walcott, 시인)
8. 마거릿 애트우드(Margaret
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여류문인 허난설헌과 조선중기 여류 예술가 신사임당 이다.
≪ … 중 략 … ≫
2. 본론
2-1 사회•경제적 환경비교
우리나라와 가장 사회, 경제적으로 밀접하게 보이고 있는 아일랜드를 이번 분석에서 주요한 대상으
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여류 소설가. 도시적인 세련성과 감수성을 묘사
한무숙
감정이 있는 심연, 빛의 계단
여류 소설가. 섬세한 개인 심리 묘사
1950년대 희곡 주요 작가와 작품
작가
작품
활동 및 작품 경향
유치진
나도 인간이 되련다
‘버드나무 선 동네 풍경’,
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여류작가들이 등장하기도 하는데, 백신애, 장덕조 등이 바로 그러합니다.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
- 통일성과 실용성이 필요합니다. 학교에서 문법을 가르치는 것이기 때문에 어떠한 단어를 쓸 것인지, 어느 부분까지
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