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동학농민운동
7. 5
8. 5
9. 4
10. 집강소
11. 3
12. 우금치
13. ㉡-㉠-㉣-㉢
14. 1
15. 4
16. 5
17. 3 * 마지막 전투는 ‘우금치 싸움’이다
18. 1
19. 1
20. 1
21. 2
22. 내정개혁
23. 청일전쟁
24. 1,5
25. 4
26. 2 * ㄱ-임오군란, ㄴ-갑신정변,
ㄷ-동학농민운동, ㄹ-을미의병
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㉠, ㉡, ▶
㉢②㉠, ㉢, ㉤③㉡, ㉢, ㉣
④㉡, ㉣, ㉥⑤㉣, ㉤, ㉥
㉠, ㉡, ㉢ 외에도 도량형의 통일, 재정의 일원화, 조혼 금지, 과부의 재혼 허용 등의 조치도 취하였다. ㉣, ㉥은 동학 농민 운동의 폐정 개혁 12개조, ㉤은 개항 직후 추진된 개화
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좌우되기 시작
* 일본에 외교적 승리를 안겨준 조약
- 청국의 조선에 대한 군사적 우월권 배제
- 청국과 동등한 군사적 발언권 확보
- 이후 동학농민운동에서 일본의 조선 출병을 정당화하는 구실 제공 I. 시대적 배경
Ⅱ.청일경쟁의 심화
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동학은 민족종교로서 구국사상의 고취와 민중운동의 실현을 위해 경술국치 직후부터 구국운동을 전개하였다.
두 번째는 동학이 동학농민혁명에 미친 영향이다. 동학은 앞에서 말한 바와 같이 그 시대를 살았던 민중의식을 성장시키는 역할
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훈련대의 창설 및 확충, 사관 양성소의 설치 등을 시도했 으나 조선의 군사력 강화를 꺼린 일본의 방해로 군사 제도의 개혁은 실패. 1.갑신정변 배경, 의의 및 한계
2.갑오개혁 배경, 의의 및 한계
3.농민전쟁 배경, 의의 및 한계
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농민들을 포함시키지 못하고 도시의 지식인, 상인, 학생, 부녀자들로 한정되었다는 아쉬움은 남아있습니다. 이러한 한계는 동학농민운동을 계승한 농촌의 영학당활빈당 활동과 의병을 도적 떼, 부랑아, 파락호로 지칭하며 비난한 독립신문의
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농민이 지배하는 방식은 사라지고 국가의 토지 지배권이 강화 삼국시대
통일신라 남북국시대
고려시대
고려시대 무신집권기
조선시대
조선시대 문화
흥선대원군
개항 갑신정변
동학농민운동
대한제국
국권침탈 저항
개화기
일
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동학에 입교해야만 자리를 보존할 수 있었다.
이것은 농민이 행정을 담당한 최초의 일이라 할 수있다.
① 별기군 ② 군국기무처
③ 통리기무아문 ④ 교정청 ⑤ 집강소
주관식 4. 동학농민운동이 가져온 결과를 서술하시오.
안으로 ( )추진, 밖
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갑신정변, 갑오개혁, 의병운동, 동학농민운동은 이러한 근대화의 과정 속에 발생한 사건들이었으며 그 속에서 조선은 여러 세력들과의 호응과 반목을 거치며 그 존재의 불씨가 꺼져갔다. ‘서구의 것’은 발달된 문명 속에서 타당한 것으로
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동학농민운동이 일어난 배경과 내용을 통하여 동학농민운동의 성격을 파악하는 문항이다.
교과목
중학교 3학년 국사
교과단원
Ⅶ. 개화와 자주운동
단원내용
2. 개항과 개화운동
측정내용
갑신정변기의 조선의 대외관계
지적기능
분석·이해
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