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논쟁이 되고 있는 것이 무엇인지를 정확히 알게 되는 것이다. 그 역할을 하기에 이 책들은 매우 적합하다. 뿌리부터 시작하여 일본에 대해 그리고 일본사람들에 대해 이해할 수 있고, 역사적 쟁점들을 폭 넓은 자료와 객관적인 시선에 의한 평
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역사교육과 역사인식, 책과함께, 2007.
강내희(2005). 신자유주의 세계화를 넘어 대안적 세계화로, 문화과학.
김기봉, 역사들이 속삭인다(팩션 열풍과 스토리텔링의 역사), 프로네시스, 2009.
박형신 외, 감정은 사회를 어떻게 움직이는가, 한길사,
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역사와 세계 -.58 (2020): 53-94.
http://www.riss.kr.libproxy.karts.ac.kr/link?id=A107251735
방지원(Bang Ji-won). \"기억의 정치와 역사부정, 역사교육은 어떻게 대처할까?.\" 역사와 세계 -.58 (2020): 1-51.
http://www.riss.kr.libproxy.karts.ac.kr/link?id=A107251734
배혜정(서평자). \"
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역사비평』2003 봄호
윤선태, 「필사본 《화랑세기》진위논쟁에 뛰어들며」, 『역사비평』2003 봄호
김태식, 「《화랑세기》수록 향가 조작설 비판」, 『역사비평』2003 여름호 1. 머리말
2. 김대문 역사서술의 동기와 특징
3. 필사본
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역사란 무엇인가를 읽고나서 느낀점 (서평)
E. H 카의 역사란 무엇인가 라는 책은 역사가 무엇이라는 역사의 본질적인 면을 이야기하는 것도 서술 되어 있지만 역사가에 좀 더 초점을 더 두었다. E. H 카는 여러 저명한 교수, 전기 작가 , 역사가
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